人文奥运背下的高校校园体育文化建设.pdfVIP

人文奥运背景下的高校校园体育文化建设 中文摘要 中文摘要 校园体育文化作为人文奥运文化的重要组成部分，加强校园体育文化建设是 学生完成社会文化个体转换，即个体社会化的重要环节，将奥林匹克主旨内容溶 入到高校体育课的系统教育中，让身心发展处于最为关键时期的大学生热爱奥林 匹克精神，有利于丰富学生的学习内容，开阔学生的视野，陶冶学生的情操，使 其形成正确而高尚的人生观、价值观。也是教师自在或自为的育人过程以及自身 素质提高的过程。健康的校园体育文化可造就个性鲜明、情趣高雅、知识丰富、 结构合理、发展全面的人才，有助于教育目标的实现；健康的校园体育文化活动 使教职工特别是教师的业务知识更加丰富，实践能力更加提高，“育人意识更加 增强，“育人效果更加明显；健康的校园体育文化环境有助于优良校风的形成， 学校整体素质和教育素质的提高。 本文通过查阅文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法，对人文奥运背景下的 高校校园体育文化建设进行研究。结果表明，目前全国已有部分高校在研究大学 校园体育文化的构建，但在人文奥运背景下研究大学校园体育文化全国高校还处 于雏形阶段，把人文奥运与校园体育文化结合起来有待更进一步的研究。本文通 过调查与研究，提出了人文奥运背景下校园体育文化建设的具体设计方案，提出 把精神与文化注入体育之中，让更多的人在体育运动中了解奥运文化、了解大学 校园体育文化，反过来让奥运文化、大学校园体育文化在实践中激发人们锻炼的 热情和意识，引导人们用正确的科学锻炼方法进行合理的有序锻炼。更多地体现 “以人为本、健康第一的指导思想。 关键词：人文奥运；大学校园体育文化；构建 作 者：徐杏玲 指导教师：王平 人文奥运背景下的高校校园体育文化建设 英文摘要 TheConstructionof Cultureonthe Physical Campus ofUniVersitiesand under of CoUegesbackground Humanities olympics PE伽dtllreon isan elementin饥№1ral canapuS important Obrmpicspirit． co璐仃uctionofitisacritical of E】：lllallciIlg啊he segment hlt0 PEeducationalailns socilization．PuttingOlympicSpirit college syStemt0删 smdentsWho at arc t11ecritical of in and coUege phaSedeVel叩mentpbysical healⅡltolovc is their psych010西cal 01m)，picSpirit，wllich help觚ine血chiIlgl朗miIlg， tlleir