以蒙古语为语的学生汉语学习中的离合词问题研究.pdfVIP

中文摘要 现代汉语离合词是指一种集词法与句法于一体的，其内部语素可 离可合的，中间插入某些其它成分进行扩展的特殊语言现象。离合词 教学是对外汉语教学的难点。以蒙古语为母语的学生学习汉语离合词 有很多困难。 根据《现代汉语词典》(第五版)对离合词的标注，将《汉语水 平词汇与汉字等级大纲》(以下简称《大纲》)里的离合词进行了整理。 并以词表的形式将其数量及比例情况呈现出来，为离合词教学提供了 数量的依据。在前人研究的基础上结合大量语料调查结果，分析了以 蒙古语为母语的学生在学习离合词时经常出现的偏误。 汉语和蒙古语分属于不同的语系，在语法、词汇诸方面存在很大 差异，以蒙古语为母语学生在学习离合词时出现了很多的偏误。分为 扩展形式的偏误和词形词类偏误。扩展形式的偏误有主要有动态助词 插入的偏误、数量词插入不当的偏误和趋向补语插入不当的偏误。词 形词类的偏误有重叠形式的偏误、倒装的偏误、因词性而产生的偏误 和带宾语的偏误。并且，具体解析了产生偏误的原因。在分析偏误的 基础上探究离合词能扩展的可能性与有些动宾式复合词被误用为离 合词的情况。 理论的阐述最终是为了指导实践。结合以上所得出的结论提出了 几点教学建议。主张对外汉语教材应该对离合词进行标注，把离合词 作为语法点纳入语法教学I{I。考虑剑以蒙占讲为母语学生学习离合词 的困难，对离合词的分类方法进行了更新，将离合词分为语义变化的 离合词和语义不变的离合词。在明确离合词概念的情况下，增加语素 教学的内容。并且主张在口语课上集中练习“说话”训练。 本文系统地探讨了以蒙古语为母语的学生汉语学习中的离合词 问题，此前尚未有人对此进行专门研究。 关键词：对外汉语教学，现代汉语，离合词，扩展形式，教学方法 ABSTRACT ChineseDetachableWords扣．eakind Modem of special language isan rules integralofvocabulary phenomenon，which and孕孤IⅡI甄and itsinternal Can andCaninsert$orl舱 languagedemcll，converge DetachableWordis a difficult in Component．Teaching point studentswhotake astheirmother Foreign-Chineseteaching．The Mongolian have difficultiesin DetachableWords． tonguemany learning “ModemChinese th Demchable Dictionary”(5edition)，andarranged WordsinChinese StandardandChinese Outline．The Vocabulary Degree and cameoutin form．Underthe of quantitypropo