- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
叶圣陶作文学观的应用研究
摘要
高中语文写作教学是一直备受高中师生关注的焦点。在新课改的今天,写作
教学的改革正如火如荼的进行,高中语文写作教学在理论和实践两个方面都取得
了一定的进展。但是,在实际的教学中,还是存在许多的困惑和问题有待我们解
决。
叶圣陶先生是我国著名的语文教育家。他从事语文教学七十余年,对于写作
教学提出了很多实用的见解,叶圣陶先生的作文教学思想既有着理论依据,又有
着实践指导意义。
本文试着从叶圣陶先生的作文教学思想出发,依据叶圣陶先生的作文教学思
想,进行了一系列的教学实践来解决高中语文作文教学的困惑和问题。
全文共分为四个部分:
第一部分:绪论。本文从课题提出入手,再进一步分析本文的研究现状和研
究价值,以及研究方法。
第二部分:叶圣陶的写作教学思想理论。本文从写作教学培养目标、写作教
学过程、写作教学方法三个方面阐述了叶圣陶先生的写作教学观。
第三部分:高中语文作文教学现状调查及分析。针对笔者教学的高中班级作
文写作情况,进行了问卷调查,分析了问卷调查的目的、内容和结果分析。
第四部分:叶圣陶写作观对高中语文写作教学的启示。本文对写作目标的启
示、写作内容的启示、写作教学方法的启示三个方面详细论述了叶圣陶写作观的
实践意义。同时结合高中语文新课改的内容予以阐述叶圣陶作文教学观的现实意
义。
总之,叶圣陶先生的作文教学思想对现今新课程改革高中语文教学仍有着很
关键的指导作用。叶老的作文教学理论是与新课标理念相一致的。本文通过教学
实践论证了叶圣陶作文教学观的实践意义,为改进高中语文的作文教学提供了理
论实证的借鉴价值。
关键词:叶圣陶;作文教学观;高中语文作文教学;指导
Abstract
Chinese in schoolhasbeenthefocusofteachersand
writingteachinghigh
students.Innew
curriculumreform.the reforlnisinfun
today’S writingteaching
of schoolhas certain in
swing.Chinesewritingteachinghigh made two
progress
of and actual arestillalotof
aspectstheorypractice.However,inteaching,there
confusionanddifficultiesforUStosolve.
Ye wasafamousChineseeducatorinour was in
shengtao country.He
engaged
Chinese formorethan and usefulideasfor
teaching seventyyearsproposedmany
the
writingteaching.Yeshengtaowriting idea theoreticalfoundationfor
teachinglays
USandmealwhilehasa forUS.
practicalguidin
原创力文档


文档评论(0)