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大学生双情绪调节策略的研究
‘
摘要
本研究通过访谈、文献分析、问卷调查等方法,初步探讨了大学生双向情绪调
节策略的结构维度,使用次序,人口统计变量以及大学生人际关系综合诊断与大学
生双向情绪调节策略间的关系。
研究结果具体如下所示:
第一,自编的大学生双向情绪调节策略具有良好的信效度,大学生双向情绪调
节策略的结构由合作—合作策略、合作一竞争策略、合作一回避策略、竞争—合作
策略、竞争一竞争策略、竞争一回避策略、回避—合作策略、回避一竞争策略和回
避一回避策略九因子组成;九个因子的方差解释率为59.42%。而且九因子模型得到
了验证性因子分析结果的支持。
第二,大学生双向情绪调节策略在生气情境中的使用次序由高到低依此是:合
作一合作策略、竞争一合作策略、回避—合作策略、回避一竞争策略、回避一回避
策略、竞争一回避策略、竞争一竞争策略、合作一竞争策略、合作一回避策略。
第三,大学生双向情绪调节策略在性别、专业、年级、是否是独生子女、互动
对象上存在显著性差异,在生源地和家庭经济状况上没有显著性差异。
第四,双向情绪调节策略与人际关系综合评定的回归方程显示:双向情绪调节
策略共有五个维度进入回归方程,依次是合作一合作策略、回避—合作策略、回避
一回避策略、回避一竞争策略和竞争一竞争策略。多元相关系数是0.541,联合解
释的变异量为29.3%,其中合作一合作策略的解释率最高,为16.4%,这说明合作一
合作策略在双向情绪调节策略诸维度中对人际关系综合评定的预测效果最强。
关键词:大学生;双向情绪调节策略;人际关系
Abstract
of emotion
thefactorstructure
耵leresearch weretoexamine Dyadic
objectives
ofthe emotion
order regulation
for students,the Dyadic
strategiescollege
regulation
of
relationship
variable,the
antecedents,such够demographic
strate西eS,its
and emotion strate馨懿
for students regulation
college Dyadic
relationship
interpersonal
werecollected
the data by
for students.For
college purpose,the
references’analysis,questionnaires.
were嬲follows:
drawnthi
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