三年级英语下册 MODULE1 unit2 Lesson3教案 沪教牛津版.doc免费

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三年级英语下册 MODULE1 unit2 Lesson3教案 沪教牛津版

(沪教牛津版)三年级英语下册教案Module1 Unit 2 Listening and hearing The third period (一)任务前期准备(PRE-TASK PREPARATION) Activity 1 Rhyme 1、教学辅助(Aids) 纸、纸杯、铅笔等物品 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Rhyme I can see… 学生看到出示的物品自编儿歌。 让学生在儿歌的诵读中复习单词,纸、铅笔、杯子等。 Activity 2 1、教学辅助(Aids) 纸、纸杯、铅笔等物品 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Ask and answer 抽学生回答。 让他们把自己所学反映出来,便于教师检查上节课所学知识。。 2 Listen and say 听声音说句子。 检查掌握情况,对声音和东西的配对。 (二)任务实施过程(WHILE-TASK PROCEDURE) 了解制作一个玩具电话的大概步骤,然后用它来与朋友通话,是学习声音期间的一个有趣活动,会简短的电话问候。 1、新知识的引入(PRESETATION) Activity 1 (Sound) 1、教学辅助(Aids) 一个电话铃声的录音和两人简短通话的录音。 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Listen to the sound 让学生猜。 学生进一步掌握电话这个单词 2 Listen 学生听。 学生初步感知通话的语句并引起其兴趣,还训练了学生的听力。 Activity 2 ()Steps Contents Methods Purpose 1 Make a short dialogue on the toy telephone 用已完成的玩具电话引导一部分学生与老师通电话。 可以充分调动每位学生的学习积极性,让他们跃跃欲试。 2 New words paper cup string… 看实物认识单词 为做电话作准备。 3 Make a telephone 老师先示范,边说步骤边做,然后学生说一步再做一步 学生在做的同时并说出步骤,动手能力和口头表达能力都得到训练。 2)意义性操练(MEANINGFUL PRACTICE) Activity 1 1、教学辅助(Aids) 已完成的玩具电话 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Say something On the telephone 老师与学生交谈。 对简短对话的再现,恢复学生的记忆。 2 Say something On the telephone 同桌之间的交谈。 同学之间的交谈。 可以让学生多一些空间,多些交流的对象,多发挥些自己的创新。 Activity 2 1、教学辅助(Aids) 已完成的玩具电话 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Work in pairs 同学、朋友、家人间的通话 小组练习可以充分调动每位学生的学习积极性,根据不同的通话对象进行适当的调整。 2 Check 小组进行表演 通过比赛的形式,提高学生的积极性。 (三)任务后期活动(POST-TASK ACTIVITY) 1、新知识的运用 Activity 1 活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Say and act 让学生回顾做电话的简单步骤。 进一步检查学生的掌握情况,帮助学生回忆并巩固。 2 Look and say 根据不同的通话对象,分别进行问候。 培养学生灵活的语言运用能力,发展交际能力。 Activity 2(Now listen) 活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Photocopiable page 5 学生听录音完成练习。 听力中训练新知识的运用。 2 Check 师生共同核对答案。 听力技巧的训练。 2、课后作业 (ASSIGNMENT) 口头: 说说做电话的步骤。 书面: 完成Write的练习 附录: Write Make the sentences in order(给下列句子编号,使一段话通顺)。 ( ) Draw two dots. ( ) Two plastic bottles. ( ) Join the bottles with string. (

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