幼儿园音活动中图谱运用的研究.pdfVIP

摘要 摘要 本研究运用观察法与案例分析法，对使用了图谱的50个幼儿园音乐活动进行分析与研 究。试图分析出图谱在幼儿园音乐活动中使用的情况，并得出如何使用图谱的相关结论。本 研究具体分析了图谱的使用目的、图形选择、图形数量、布局结构、色彩等设计因素；分析 了图谱的呈现方式、呈现环节、图谱撤离以及使用方式等使用因素。并得出结论：图谱可以 作为乐谱学习的导入：图谱有利于音乐学科知识体系的建构；图谱可以作为音乐学科和其他 学科相通的桥梁；图谱可以作为幼儿学习品质培养的一个媒介；图谱中的图形作为符号的一 种，需定位明确。最后，基于研究分析与结论，提出了幼儿园音乐活动中的图谱设计、使用 的教学策略与建议。 关键词：图谱，音乐活动，幼儿园，运用 Abstract Abstract andcase research musicactivitieswhich fifty Throughobserving analyzing，thisanalyses the makeuseofthe in to theuseof forward analyze put theory graphickindergartens graphic，and abouthowtouse discussesthefactorsofthe inthe suchasthe graphic．Thepaper graphicdesign of ofstructureand selections，graphicnumber，layouts colors；andanalyses purposesuse，graphic as andlinksof of evacuationandthe thefactorsinusesuchthemodes appearancegraphic，the canbe as of researcherdrawthe used usagegraphic．Finally，the followingconclusions：graphic the ofthe theintroductionofmusic contributesto construction learning；graphic knowledge of canbe asa ofcommunicationbetweenmusicandother system regardedbridge music；graphic andamediumtocultivatethe of the which childre