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坚定信念,提前备课,做好高校新任辅导员工作.pdf
坚定信念,提前备课,做好高校新任辅导员工作
张明雷 (苏州职业大学经贸系,江苏苏州215104
[摘要]高校新任辅导员由于待遇薪酬、职业发展前景、心理适应、业务能力等多方面原因,在入职后会表现出拙于应付、难以适
应的状态。尤其是在接手新生的情况下,类似表现会更显严重。为此,高校新任辅导员在入职前应坚定信念,提前备课,做好入职前的
准备工作,为顺利开展工作打好基础。
高校;新任辅导员;入职准备
浅议大学英语自主学习能力的培养
肇 彤 沈阳药科大学,辽宁沈阳110015
本文介绍了大学英语 自主学习的理论和内容,讨论了培养大学生自主学习能力的方法。
自主学习;大学英语
@@[1]李红美.论自主学习的内部机制、模式及其实施[J].开放学习,2005,(1).
@@ [2]吕长竑,宋冰,刘桦,李梅.以学生为中心,以提高综合应用能力为
目标——英语教改实验报告[J].西南交通大学学报 (社会科学版),2003,(4).
@@ [3]黄月圆,顾 日国.以学生为中心,多维一体的大学英语教学法[J].外语教
学与研究,1996,(2).
2010,(11):104-105.
@@ [1]教育部.关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见[Z].教社政
[2005]2号.
@@ [2]中共中央,国务院关于进一步改进大学生思想政治教育的意见[Z].中 张明雷 (1983-),江苏苏州人,高等教育学专业硕士研究生,苏州职
发[2004]16号. 业大学经贸系团委书记。
@@ [3]孙静华.浅析高校新任辅导员心理调适的途径与方法[J].黑河学刊,
坚定信念,提前备课,做好高校新任辅导员工作
作者: 张明雷
作者单位: 苏州职业大学经贸系,江苏苏州,215104
刊名:
青春岁月
英文刊名: BLOOMING SEASON
年,卷(期): 2011(22)
参考文献(3条)
1.教育部 关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见 教社政[2005]2号
2.中共中央 国务院关于进一步改进大学生思想政治教育的意见 中发[2004]16号
3.孙静华 浅析高校新任辅导员心理调适的途径与方法[期刊论文]-黑河学刊 2010(11)
引用本文格式:张明雷 坚定信念,提前备课,做好高校新任辅导员工作[期刊论文]-青春岁月 2011(22)
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