二年级语文下册请鹳鸟到咱们家过冬1教案北京版.docVIP

请鹳鸟到咱们家过冬 教学目标： 1.知识目标：学会本课生字生词。 2.技能目标：能有感情地朗读课文。 3.情感目标：能结合课文中安徒生和爸爸的对话体会所包含着的感情，通过朗读体会年幼的安徒生有强烈的好奇心和善良的心灵。产生同情和爱护动物的感情。 教学重点：有感情朗读课文，通过对安徒生语言的描写体会的安徒生小时候是一个有强烈的好奇心和善良的孩子。 教学难点：理解小安徒生的话，体会安徒生的优秀品质。 教学用具：课件 一、导入： 上节课我们又认识了一个有名的作家安徒生，那么他小时侯又是一个怎样的孩子呢？这节课我们继续学习课文（请鹳鸟到咱们家过冬）齐读课题 二、复习生字 在学习课文之前我们先来复习一下本课的字词 1.检查 队伍 可怜 抚摩 哪里 飞翔 成群结队 开火车带大家读 全班齐读 书上说成群结队的什么？你能用成群结队说一句话吗？ 2.鹳鸟 幽默 埃及 焦急 邀请 看火车读 齐读 三、分析课文 1.又一个春天来到了，成群结队的鹳鸟飞回来了，它们在河边筑巢。小安徒生看到了这番景象于是和爸爸展开了一场对话。现在请你默读2—6段，边读边想：安徒生小时侯是一个怎样的孩子？ 学生回答：爱思考、有爱心 2.小声读2—4段思考：哪些地方写出了安徒生有是有好奇心的孩子？ 出示：他好奇地问：“爸爸鹳鸟说什么话呀？” 应该怎样读？指名读