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大学生参与高校后勤管理研究
——以浙江省A大学为例
摘 要
随着高等教育大众化的逐渐深入,大学生参与高校管理已然成为世界高等教
育管理改革与发展的趋势。根据马丁·特罗的理论,我国己由精英教育阶段进入
高等教育大众化阶段,有关学生参与管理的问题越来越受关注。作为高校管理中
与学生生活息息相关的后勤服务部门,在构建以生为本的后勤服务体系过程中,
研究大学生参与后勤管理的现状和特征,探索有效推进大学生参与管理的对策,
具有一定的现实意义。
论文在文献研究的基础上,界定了学生参与、高校后勤管理等主要概念,并
以利益相关者理论、现代组织学理论、现代管理学理论为指导,对国内外学生参
与高校后勤管理进行了梳理和比较。然后以浙江省A大学学生参与后勤管理为
例,介绍了其后勤发展现状及学生参与后勤管理的形式,并运用问卷调查、访谈
等方法,从大学生对高校后勤的认知度、大学生后勤管理参与程度、参与内容、
参与机制以及影响因素等五个方面对参与后勤管理的现状做了实效分析。在调查
结果的基础上,提出了大学生参与后勤管理的四个基本原则,尝试构建了大学生
参与机制下的新型后勤管理整体关系模型,并从制度、机制、激励约束三个方面
对如何构建学生参与后勤管理的运行机制提出了具体建议。
关键词:高等教育;后勤管理:学生参与;机制
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