moodl环境下混合型学习的研究——职业中专机械制图课程案例.pdfVIP

摘 要 摘要 随着计算机与网络技术的结合，给职业学校带来新的教学手段以及教学平 台。Moodle教学平台正是其中优秀代表之一。由于它的易安装、易操作、易设 置课程、易集成多种资源等特性。因此Moodle教学平台功能十分强大，师生交 流非常方便。这就为多种教学策略的实施提供了技术基础。 我以Moodle教学平台为支撑，以机械制图为内容进行整合，运用自主学习 策略、交互学习策略、建构学习策略以及在线学习策略组成混合教学策略进行教 学实践。为此本研究主要完成以下工作： 1、通过文献资料和现状研究，确立机械制图混合学习策略中四大组成部分： 自主学习策略、交互学习策略、建构学习策略和在线学习策略。 2、根据上述策略和学校硬件、生源情况等，提出机械制图的混合学习策略 的实施原则。 3、搭建Moodle教学平台，进行机械制图教学内容设置。 4、选择机械专业两个班，分为实验组和对照组，根据设计方案，开展准实 验研究，验证混合学习策略对学生的认知能力、情感态度的影响。 5、汇集和整理教学实践中的相关数据、案例等资料，通过数据分析、反思、 提炼，进行论文撰写工作。 希望通过这种混合型学习策略来促使职校学生的知识、技能得到提高，情感、 态度得以转变。同时为职校寻求一种切实可行新的教学方式，为国家培养出大量 合格的建设者。 关键词：混合学习策略、自主学习策略、交互学习策略、建构学习策略、 在线学习策略、Moodle教学平台、机械制图 ABSTRACT ABSTRACT with offersanew method network，Moodle Combiningcomputer teaching and tovocationalsch001．Moodleis forits installation platform powerfuleasy and andstudentscancommunicate011it thisisa operation．Teachers easily．So sound for platformapplying multipleteachingstrategies． Inthis usemoodletoteach thesis，I mechanicalandblendedwith drafting multiple suchasself-directed strategies learning，interactive learning， constructism andonline this havedonethe learning．Forachievinggoal，I following： 1．From literature definedfour ofmechanical search，I strategies