中学生对道的态度与家庭亲密度的相关研究.pdfVIP

摘 要 中学生对孝道的态度与家庭亲密度 的相关研究 发展与教育心理学专业硕士研究生 陈丽香 指导教师冯维副教授 摘要 孝道是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的优 秀传统美德之～。长期以来，孝道一直是历史学、文献学以及哲学研究的重要课题，过去很少从心 理学的角度对孝道进行研究．本研究从心理学视角探讨中学生孝道态度与家庭亲密度的相关关系， 不仅在国内具有一定的创新，而且有利于培养中学生养老尊老意识，促进中学生家庭和谐发展。本 研究结果表明： (1)本研究编制的中学生孝道态度问卷与中学会家庭亲密度问卷只有良好的信效度，符合心理 测髓学的要求，可以作为研究的测晕【具。 (2)中学生孝道态度可以分为4个维度：错误孝道认知，赡养父母，保护完善自己和祭j!n思亲； 中学生家庭亲密度可以分为5个维度：家庭情感、家庭沟通、家庭冲突、家庭支持与家庭行为。 (3)中学男女生的孝道态度总体存在显‘著差异．尤其在错误孝道认知和祭祖思亲上有极其显著差 异，在赡养父母与保护完善自己上无显著差异：不同年级中学生的孝道态度无显著筹异，但在赡养 父母、保护完善自己和祭祖思亲上存在有意义的年级差异；独生与1}独生中学生的孝道态度存在显 著差异；城乡中学生的孝道态度无显著差异，虽然来自农村的中学生在孝道态度各因素上的得分均 比城市中学生高；渝＼闽两地的中学生在错误孝道认知、赡养父母、保护完善自己及孝道态度问卷总 分上均无显著差异．但在“祭祖思亲”因素上有极其显著的差异。 (4)父母年龄、父母健康状况、家庭结构、家庭经济状况以及父母教养方式对中学生的孝道态 度均有影响。 (5)中学生的家庭亲密度存在显著性别筹异；在家庭支持冈素上有显著年级筹异，而在其他因 两南大学硕士学付论文 素上皆无显著年级芹异；在家庭沟通和家庭支持因素上有极其显著的独生／非独生中学生差异；父亲 年龄、父母健康状况，父母文化水平、家庭结构、家庭经济状况以及父母教养方式对中学生的家庭 亲密度都具有显著的主效应。 (6)中学生孝道态度问卷的总分和4个因素与中学生家庭亲密度问卷总分及5个因素有显著相 关。赡养父母、祭祖思亲对家庭情感有显著的预测作用，赡养父母、保护完善自己以及错误孝道认 知对家庭沟通有显著预测作用，保护完善自己、错误孝道认知以及赡养父母对家庭冲突有显著预测 作用。保护完善自己、赡养父母以及错误孝道认知对家庭支持有显著预测作用，错误孝道认知和祭 祖思亲对家庭行为有显著预测作用。 关键词：中学生孝道态度家庭亲密度相关研究 U Abstraet Its AttitudetowardsFilial and A on Piety Study Students with CohesionMiddleSchool Family among of of andEducation： PsychologyDevelopment Postgraduate Chen Lixiang Wei Supervisor：AssociateProf．Feng Abstract