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海南省四所校学生教学质量观调查研究
A Research on Students’View of Teaching Quality from Four Universities in Hainan Province A Dissertation Submitted for the Degree of Master Candidate:Yang Xue Jiao Supervisor:Ren Shi Jun Hainan Normal University Haikou, China 摘 要 教学质量观是不同利益相关者对教学的整体认知。它影响教学功能的发挥,
决定着人们运用不同的方式和手段实现对教学质量的追求。高等学校学生群体是
高校教学活动的主要参与者和承担者,学生的教学质量观以及对教学质量影响因
子的认知情况对高校教学质量有直接的影响。本研究以海南省四所高校的学生为
对象进行调查,以了解当前海南省高校学生教学质量观现状以及他们对教学质量
影响因子的认知情况。本项研究结论如下: 1.在高校教学质量影响因子方面,海南省四所高校学生认为教师质量是影响
高校教学质量的关键因素。海南省四所高校学生对海南省高校的办学理念、学校
资源、教师质量、学校管理、学生学习态度五个方面满意度一般。 2.海南省高校不同性别以及不同年级、不同学科、不同学校的学生对高校教
学质量影响因子的重要性判断及满意度认知上差异较明显。不同毕业意向学生对
高校教学质量影响因子的重要性判断及满意度认知上差异不明显。 3.海南省四所高校学生认为改善高校教学质量首先需要改变教学质量观。 4.海南省高校学生更加认同内适型教学质量观,他们普遍认为学校在人才培
养上要注重学术性。 5.海南省四所高校不同年级、不同学科以及不同学校学生对前提型教学质量
观、外适型教学质量观的认知方面差异较明显,其他方面差异不明显。 关键词:高等学校;教学质量观;影响因子;调查 I Abstract Teaching quality is the whole understanding of teaching and learning on behalf
of different people. It affects the play of the teaching function, and decides the ways
and methods to people ’s achievements on the pursuit of teaching quality. College
students are the main participants and undertakers of university teaching activities.
Students’ view of teaching quality and their understanding for the impact factors of
teaching quality have a direct impact on university teaching quality. This research is about a survey whose subject is students from four universities
in Hainan province. The goal of this research is to know the students’ view of teaching quality and their understandings of its impact factors. This research sums up
the following conclusions: 1. As for the teaching quality elements, college students in Hainan province hold
the view that the quality of teachers is the main element of universities’ teaching
quality. College students hold a general satisfaction about five areas including the
theory on universities management, the sourc
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