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美国高等育国际化初探

两南人学硕十学伊论文 摘要 美国高等教育国际化初探 比较教育学专业硕士研究生刘自忍 指导教师陈时见教授 摘要 自20世纪80年代以来,经济全球化成为世界不可逆转的大趋势。在这种趋势的影响下, 最直接的一个后果就是促进了全球人才的跨国界流动。要满足经济全球化对国际化人才的需 求,就需要我们的教育特别是高等教育在这方面做出自己努力。如今我们国家正处于改革发 展的攻坚阶段,高等教育更应该责无旁贷地肩负起培养国际化人才的任务。 美国高等教育自开创之初,就被打上了国际性、开放性的烙印。如今,美国作为世界高 等教育最发达的国家之一,在高等教育发展的200多年间,高等教育在国际化的道路上积累 了丰富经验。 本文首先从历史的角度,以时间为线索,追溯美国高等教育国际化的发展历程,对输入 时期和输出时期的发展特征给予了分析阐述。其次,论文从外在和内在两个维度分析了美国 高等教育国际化的动因,其外在动因包括经济全球化、高等教育的自身发展、信息社会、国 际竞争以及解决全球问题的需要;外在动因主要包括政府力量、民间力量和学者及教育相关 机构的力量推动。第三,论文主要阐述了美国高等教育在国际化过程中所采取的实践形式, 主要包括学生流动、教师和学者流动、课程的国际化、开展跨国教育交流以及成立专门机构。 最后,论文总结了美国高等教育国际化的一些基本特征和经验,主要包括坚持国际化理念、 加大联邦政府介入高等教育的力度和扩大高校自主权等,并提出了对我国高等教育国际化的 一些借鉴意见。 通过以上研究,希望能为我国高等教育在21世纪经济发展的快车道上实现跨越式发展提 供一点经验和值得借鉴之处。 关键词:高等教育国际化全球化 两南大学硕十学付论文 Abstract The on ofthe Study EducationinUSA Higher Education Major:Comparative Ziren Postgraduate:Liu Chen Supervisor:Professor Shijian Abstract Since hasbecomeanirreversible underthis 1980s,economic trend,and trendthe globalizalion cross-bordermovement isoneofthemostdirect promotionofglobal ofpersonnel consequences.To thedemand grand ofeconomic ontheinternational shouldmakeeffort globalization personnel,we in isinthe ofreformand education,especiallyhigher country education.Nowadays,ourstage isno the for educationtoshould

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