自尊的归偏向及其对状态焦虑情绪的影响.pdfVIP

摘 要 本研究以122名大学生为被试，采用问卷调查与实验相结合的方法，通过三 个研究考察了三个问题：自尊与归因偏向之间的关系，自尊和归因偏向／失败后归 因偏向对个体失败后状态焦虑情绪的影响以及自我肯定对被试焦虑情绪的缓冲作 用。结果发现： (1)不同自尊水平被试均存在归因偏向，但是高自尊被试归因偏向更大、更 积极。无论是对假想事件的归因还是实验室测验失败的归因，低自尊被试的归因 都要比高自尊被试消极，他们更倾向于把失败事件的原因归于内部、稳定、普遍 的原因。 (2)被试对假想事件的归因偏向和失败情境下的归因偏向对其失败前后状态 焦虑情绪的影响不同。前者对被试失败前后状态焦虑情绪的缓冲作用不明显，后 者对被试的焦虑情绪有显著的影响。对测验失败的归因偏向积极的被试其失败前 后的焦虑差要显著地小于归因偏向消极的被试。 (3)进一步研究发现，被试对测验失败的归因偏向对个体状态焦虑情绪的影 响依赖于个体的自尊水平，即自尊水平和失败后归因偏向对个体状态焦虑情绪的 影响上存在交互作用。不同归因偏向的低自尊个体间状态焦虑差得分存在显著差 异，而不同归因偏向的高自尊个体间状态焦虑差得分不显著。 (4)无论是在测验前、测验后还是测验前后状态焦虑差，高自尊被试的焦虑 情绪得分都显著低于低自尊被试。 (5)自我肯定对被试失败后的状态焦虑情绪具有显著的缓冲作用，尤其对低 自尊被试的缓冲作用更大。自我肯定条件下，高自尊被试与低自尊被试焦虑情绪 缓冲量没有显著差异，但在非自我肯定条件下，高自尊被试的焦虑缓冲量要显著 大于低自尊被试组。 关键词：自尊；归因偏向；状态焦虑；自我肯定 Abstract The ofthecurrent waStoresolVeⅡlree t11e goal study questions：ex删ng bet、Ⅳeen self-eSteem theirea’ecton relationsllip and砌bution出s够le，i11Vestigating iIldiVid砌’sstate 世er aIld the e虢ctsof aIlxiet)， failure， explomgbu虢mg seloam册ationontheira]nXiousemotion．，nleused122 aS study unde蟹．admtes themetllodof an bycombing su切ects questiormaireiIlquiD，谢t11expement．The I-esultsshowed： dif|Ferentself．esteemlevelsho、Ⅳed those (1)Su切ects、)l，im attribution甜biaS，but witll self-esteemwas andmore biaS．Boma：ctribution high greater positiVe砌butional for outcomeandfor with10wself-eSteem hypothetical experimentaloutcome，subjects showedmore attI伯mionalbiastllall tendedto negatiVe mg