语义相关比例对汉字刺激质量和语义启动交互作用的影响.pdfVIP

目录 摘要………………………………………………………………………………………………………………………………………．I Al良S’rli【ACT……………………………………………………………………………………………………………………………．III 1文崩淄乏述………………………………………………………………。 1．1语义启动效应……………………………………………………………………………………一1 1．2刺激质量效应……………………………………………………………………………………一l 1．3刺激质量与语义启动的相互作用………………………………………………………………．．1 1．4有关刺激质量与语义启动相互作用的理论模型………………………………………………一2 2问题的提出 3jjI；g金·…………………………………………………………………………………………………………………………………。7 3．1实验目的…………………………………………………………………………………………．．7 3．2被试………………………………………………………………………………………………………………………………．7 3．3实验材料…………………………………………………………………………………………一7 3．4实验程序……………………………………………………………………………………………8 3．5脑电记录与数据分析……………………………………………………………………………一9 3．6实验结果…………………………………………………………………………………………．．9 49撒二…………………………………………………………………………………………………………………………………12 4．1实验目的…………………………………………………………………………………………12 4。2被试……………………………………………………………………………………………………………………………．．12 4．3实验材料…………………………………………………………………………………………12 4．4实验程序…………………………………………………………………………………………13 4．5脑电记录与数据分析……………………………………………………………………………13 4．6实验结果…………………………………………………………………………………………13 6 5讨论……………………………………………………………………………………………………………………………………．1 6结论……………………………………………………………………………………………………………………………………．19 参敬献……………………………………………………………………………………………………20 _阡录………………………………………………………………………………………………………………………………………。23 致谢………………………………………………………………………………………………………………………………………。27 在校期间发表的论文……………………………………………………………………………………28 西南大学硕士学位论文 摘要 语义相关比例对汉字刺激质量与语义启动交 互作用的影响 基础心理学专业硕士研究生t静 指导教师王权红教授 摘要 刺激质量和语义启动的相互作用有两种模式，即交互作用和加法效应。在一些条件下， 刺激质量和语义启动表现为交互作用，在一些条件下，刺激质量和语义启动表现为加法效应。 多阶段激活模型和交互激活模型都可以解释刺激质量和语义启动的相互作用。在语义相关比 例为O．5的条件下，多阶段激活模型和交互激活模型都假设刺激质量和语义启动应表现出交互 作用，但在语义相关比例为0．25的条件下，两模型的理论假设出现分歧，多阶段激活模型预 测刺激质量和语义启动表现出加法效应，交互激活模型预测刺激质量和语义启动仍然表现出 交互作用。交互激活模型和多阶段激活模型最大的区