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- 2015-10-02 发布于贵州
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计算机辅大学英语口语测试的信度、效度研究
捕 要
摘 要
本文针对中国科学技术大学05、06级在校本科生2007年使用SCEOTS
(SFLEPCollegeEnglishOralrestSystem)进行口语机考的实测情况,从教育测
量的角度出发,研究分析了使用SCEOTS进行口语机考的信度和效度。
本文首先对口语测试、教育测量、计算机辅助测试的理论与实践进行理论
分析,选取经典测量理论和概化理论作为本文的理论基础。然后,在保证内容
效度的前提下。设定信度系数值和效度系数值作为达到可接受的测试质量的标
准,对口语机考进行了四个方面的实证研究:表面效度调查研究、经典信度分
析、概化信度分析、经典效标效度分析。研究发现:(1)机考习惯、设定的思
考时间和话题是影响学生发挥的主要因素,这些因素还直接影响到学生对口语
机考的满意度、支持度和口试方式的选择。同时,78%的老师认为口语机考成
绩与期末笔试成绩有70.80%的相关度,71.4%的老师认为自己能保证对不同录
音评分达到80%以上的一致性。(2)经典信度无论是跨项目还是跨评分者,都
能达到事先设定的最低信度指标0.70,说明口语机考结果具有较好的稳定性。
(3)通过概化分析,发现一个评分者匹配
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