上海市初中理学业考试与课程标准的一致性研究.pdfVIP

用”水平知识点所占比率。同时Porter一致性系数还与学业考试平均分成正相关， 与学业考试标准差成负相关。说明学业考试与课程标准之间的一致性程度越高，学 生考试成绩越高，考试才能弱化其选拔性的一面，才能有利于减轻学生过重的学业 负担，有利于促进学生全面和谐、富有个性地发展。 通过研究可以引导我们进一步思考导致学业考试与课程标准之间不一致的深层 原因，如何改进学业考试，使之与课程标准保持一致，从而能真正引导物理的教与 学也遵循课程标准，推进中学物理课程改革。 关键词：初中物理学业考试课程标准一致性 论文类型：研究报告 Titleof Betweenthe Test ofSeniorMiddle thesis：Alignment ShanghaiPhysicsPaper SchoolEntranceExaminationand ContentStandard the．Physics and Theory Major：CurriculumTeaching Fei Applicant：Yu Supervisor：TuHong Abstract Nationalcurriculumstandardsarethebasesoftextbook compilation，teaching， assessmentand ofexamination．Examinationisthemain totest propositions approach whether and achievethecurriculumstandard．Entranceexaminationto teachinglearning seniormiddle achievement a for school，as examination，has study strongguidancejunior between middleschool curriculumstandardandstandardizedtestis teaching．Alignment standards-based a issueto a tosuccessinthereformof curriculum．It’S key significant testvalidation． society，sciencepedagogy，and BasedonthePorter frameworkofUnited States，this alignmentanalysis paper studiesthe betweenthe contentstandardof schoolin alignment physics juniorhigh form and test ofseniormiddlesch