高中物理课实验开发和实施策略的研究.pdfVIP

中文摘要 上海师范人学硕十学位沦文 量化研究，但对于很少接触传感器的学生这些实验有较强的距离感。上海版 的课外实验多与生活密切联系，利用生活中的简单物品就可完成，个别利用传感 器的实验对于熟悉传感器的上海学生没有困难。 2．西安市和上海市两地高中生的质疑精神差异性不大，但课外实验的实施率 有较大差异。两地高中生对物理实验的兴趣都呈现下降趋势，西安市高中生的课 外实验实施率是上海高中生的一半。影响课外实验实施率的原因除了学习压力大 和自主学习时间不足，还与现行物理教材中课外实验的趣味性与时代感有关。 3．两地高中生将有限的自由支配时间多使用在社交网络。学生更喜欢“有自 己研究、同学讨论还有老师帮助的研究方式”，不喜欢“在老师的帮助下的研究 的研究方式。因此在网络社交平台建立开放性课外实验资源库的方法，能够迎合 学生的习惯，使学生在浏览社交网络的过程中，接触到实验信息，并满足他们自 由表达的需求。 4．本文结合课程标准对物理课外实验培养目标，遵从物理课外实验资源的开 发与筛选的原则，设计开发课外实验，在新浪博客平台建立课外实验的资源库。 目前该平台上有新开发的十多个课外实验和筛选自其他资料的课外实验。 为改善高中物理课外实验的实施现状，基于本文研究结论，提出以下建议： 1．高中物理教材中课外实验的编排应注重贴合当前的时代，增加趣味性与亲 切感，激发学生动手实施的兴趣。 2．加强高中学生学习活动的多元化，如增加更多的课外学习参观机会，建立 中学与高校研究所的联系，举办多样化的科技活动或比赛等。 3．网络社交平台建立的课外实验资源库需要实时更新维护，期望能更多的研 究者组成团队，将该资源库完善，最终实现建立开放物理课外实验资源平台的构 想。 关键字： 高中物理课外实验 网络社交平台 资源开发 实施效率 上海师范大学硕士学位沦文 英文摘要 Abstract Inthe of in is Physicsteaching，themeaningphysicsexperimentsteaching weakenedtoacertainextent．Thesedeficienciesof in teaching experimentsphysics needtobe extracurricular supplementedbyphysics a of be in physics ignoredarousing Physicsexperiments，aspart experiments，cannot students’interestin and training． learningimprovingstudents’learningcapability Inother attentionto both countries，physicsteachingpaysgreat combining curricular andextracurricularin as schoolteachers’ experiments physics，suchhigh and fromfamilies．Themostvaluablewhich gu