高一作文教学存在的问题和对策研究.pdfVIP

摘要 语文教育是基础教育，学习语文，有利于全面提高学生的语文素养，弘扬中华民族 的传统文化。语文教学与学生的终身发展关系密切，而作文教学是语文教学的重要内容， 占据语文教学的“半壁江山”。因此，作文教学备受教育者的关注，但在实际的作文教 学中，高一学生的实际作文水平让人堪忧。高中时代是学生全面掌握知识的关键期，也 是学生面临人生选择的重要转折时期，而高一处在承上启下的基础阶段，起着举足轻重 的作用，因而高一作文教学有其自身的特殊性。 本文结合自己的教学实践和长期的高一作文批阅的情况，从教师和学生两方面入 手，认真分析了目前高一作文教学中存在的问题。学生方面存在的主要问题是：思想上 不重视作文，写作技能上有审题不清，运用语言的能力不强等，情感体验方面的问题。 教师方面存在的主要问题是：对作文教学认识不足，作文指导及作文评改上也有不少的 问题。 针对这些问题，本论文依据新课标的精神和相关的理论知识、并结合自己的教学实 践，探讨了高一作文教学的对策。以往的研究，很少关注到教师认识方面的问题，往往 从作文教学的技术、技巧方面要求教师。笔者认为，首先，学生和教师要从思想认识上 转变对作文的看法，认真对待作文，才能有效解决作文中的错别字、病句、乱用标点等 问题。其次