中国大学毕业生就业 - 上海东海职业技术学院精品课程.pptVIP

国际商务专业------ 来自国家教育部的信息显示，2008年中国高校毕业生将达到创纪录的559万人。由于2007年尚有70万-80万大学生未能就业，因此2008年实际需要就业的大学生将超过600万人。 据预测，2009年中国高校的毕业生也将超过600万人。如此庞大的就业队伍本已使社会备受压力，突如其来的“金融危机”更使中国社会“破屋又遭连夜雨”。按照目前的就业弹性系数计算，经济每增长一个百分点，可以提供70—80万个就业岗位。据此不难推算，即使将所有的就业岗位都推给应届的高校毕业生，中国的GDP增长也必须保持在年均百分之八以上。而第一季度的经济报告显示，中国由于受全球“金融危机”的影响，经济增长极有可能在百分之六甚至还要更低。逐年增多的毕业生人数，加上紧缩的GDP增长，使日下的高校毕业生就业形势异常严峻。 因此，我们在看到这种残酷的现实之后，不得不对这一问题进行反思：造成毕业生就业难的深层次原因是什么？在残酷的现实下，政府可以做什么，学校和社会可以做什么？更重要的是，我们，可以做什么？ 关于这个问题的答案，我想可以归结为如下几点： 1.目前中国正面临着城镇新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业这三股力量碰撞的局面。这在无形中加剧了城市劳动力市场供大于求的紧张态势，从而对高等学校毕业生就业带来了不利影响。 2.在中国加入WTO之后的初期，创造出新就业岗位的潜力一时还难以显现出来。而原有就业压力则可能导使就业矛盾加剧，具体表现为失业总量有所上升，就业结构矛盾更加突出。 特别在就业结构矛盾突出方面尤为严重。中国有“世界工厂”之称，但有多少人想过这个称呼背后的心酸？中国是加工业大国，不是制造业大国。许多产品的核心技术仍在许多外资企业总部手中。这样的产业结构注定了中国对高素质的高校人才的需求量并不是很大。打个不恰当的比方，一份工作你能做，但一个初中毕业生业能做，而他要求的薪水待遇都比你低，我为什么要请你？ 就业的结构性矛盾日趋尖锐还表现在高校对人才的培养上。一方面，目前大学毕业生还不能满足各行各业对各类高素质人员的需要；另一方面，由于在用人机制、供需结构、择业观念等方面存在问题，部分大学毕业生就业仍存在结构性困难。目前，一些高校的专业及课程设置仍缺乏对社会实际需求的科学预测与把握，表现出较大的盲目性，不少高校一味追逐热门专业，致使专业重复现象严重，专业人才的产出与就业岗位需求之间不成比例，造成了供给严重大于需求的状况。 高校设置的专业与社会需求不对口，加上大学生刚毕业踏入社会，在人际交往和信息沟通方面存在一定障碍，毕业生“一毕业就失业”也就不足为怪了。 3.第三，由于计划经济的长期影响，不论就业观念，还是就业政策、就业机制与市场经济的要求、社会发展的趋势之间还存在一定差距。 面对这样的挑战，不仅仅是高校毕业生个体的问题，政府，社会，学校，家庭都有各自的责任共同面对。那么政府可以做些什么呢？虚的我就不说了，比较实际可操作的，我想可以有以下几点： 1.进一步改革户籍管理制度，弱化户口对社会成员流动性的限制，不仅会促进大学毕业生择业的自主性、能动性，而且会使其流动、就业的空间变得更广阔。流动的自由度是人才资源配置市场化的重要前提，也是经济发展、社会进步程度的重要标志之一。取消限制高校毕业生包括专科（高职）毕业生合理流动的政策规定，允许高校毕业生跨省（自治区、直辖市）、跨地（市）就业。 2.鼓励高校毕业生去内地及西部工作。现今的高校毕业生都热衷于涌向北京，上海等大城市及东南沿海的城市工作，这就造成这部分地区就业过热。其实政府可以出台一些补助措施及优惠政策，鼓励高校毕业生去内地等地区工作，这样有利于减缓大城市就业压力。 3.启动国内消费需求。鼓励出口企业增加对国内销售和面向农村销售。对于这些企业，在继续减免增值税的基础上，将出口退税政策应用到国内销售上来，通过将销售数量与退税比例挂钩，减轻企业的税收负担，扩展企业的盈利空间，达到稳定生产和就业岗位的目的。 4.在推动就业稳步增长的基础上，保持工资的稳定和增长，加快城乡社会保障制度建设，发挥其刺激消费的潜在功能。说到底，还是四个字，”拉动内需“。 高校同样有各自的责任： 一些重大的科研专项可以吸收研究生和优秀的大学毕业生参加； 2.科研院所和学校的科研专项可以以多种方式吸收大学生，经费可以用于吸收学生参与研究，延长他们学习和研究相结合的时间，这样既解决了学生们的工作问题，又为日后的实践打下基础。即温总理在北航讲话时提出的两个理念；北京邮政大学校长? 方滨兴 提出的”两后“方案（建议国家设立“学士后站”“硕士后站”制度） 3.应该将是否满足或符合经济、社会发展的需求作为检验高等教育成效的一个重要指标。 避免其在设置专业上的盲目性。 帮助大学毕业生解决就业难题，