台湾高等教的辩学模式变革与发展.pdf

台湾高等教育辨挈模式的燮革舆我展 以台中教育大罩、绍傅大犟的耨型蜕樊属例 中英文摘要 社畲大展封大罩生有何期待?要他们能在罩衍的殿堂追求真理、有属有守，出 而移凰易俗，镇溥监明刽社台福祉提供服耪。 如果知裁分子被物耍化、世俗化、唯利是圃，常官引致社舍大汞的批判。 凿今ji幽岔，大罩生首先明辨是非、分清善恶、觏良师、取贸友，兄贸思膂， 斯堪成厂园之菁英J，面酶傅统舆现代、本土舆圆隙、中圆舆西方文化的衡擎，如 何有正磕思雅，去折冲、取拾，孰傻孰劣，孰逋於已，端须博皙觏师、豁罩取友。 台湾高等教育近十年我展，大擘一百六十鲧所林立鲍和，空前我展，面封最 大街擎以培蓑圆民小罩师资的师筑院校属最。 师资培育法的颁行，各大罩均可送彀断培罩程r人人可舄人断J，加上少子化 衡擎，使得师资供需失衡，通去以师资培育属唯一辩罩宗旨的断鲍院校，面酶改 制、蒋型或整供的泱挥，可就危横重重，魔旯蒋横。 师筢院校势必要逋臆此波大罩的我展，做出因臆燮革，以台中教育大挈属例， 桧祝台中教育大挈如何因臆，解决蒋型後面封的棱台和困境，掌握本耍在蒋型中 的弱势和傻势，解决蒋型可能带东的矛盾和衡突，近而建立特色，成属教挈卓越 大罩。以师院和铭傅大孥蒋型的具髓程骏封照大孥的燮遥舆我展，筒有俾益大罩 之角色定位，秉持广教育救固J之襟懊，思大罩之使命，利於圆强民富之境畏治 而久安。 教育是大翠的使命，研究是大罩的囊魂，探究真理寅事求是，要本土舆圆隙， 尊棠舆通裁平衡，科孥要注入人文，成霜自立、均衡、施浮的卓越大擘。 0 and modelof Educationin Development Change operate Higher ofNational Teachers Transformations TaiwanuTaking Taichung College， NationalTainanTeachers Chuan as College，andMing UniversityExamples themto What81ethe for want people’Sexpectationscollegestudents?They truthintheacademic of achievementsandadhereto great pursue palace，becapable then the social morals，lead welfare，and principles，andimprovepublic society,create services． provide arouse if Theintellectualswould criticismof inthe often people society tlley ale intenton