第十四册教案.docVIP

第一周 第一单元 黄河魂 一课时 一、教学内容 1．欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》。 2．学唱歌曲《保卫黄河》。 二、教学目标1．能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景，积极参与歌唱、聆听等音乐实践活动。 2．聆听歌曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受、体验其音乐内容、音乐情绪及不同表演形式的不同效果，理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用。 3．能有感情地演唱《保卫黄河》。 三、教学重、难点 培养学生聆听、感受、体验歌曲的音乐内容及音乐情绪，并能有感情的演唱歌曲。 四、教学用具 钢琴、录音机、VCD、多媒体教学设备。 五、教材分析 1．作者简介冼星海(1905—1945) 作曲家。曾用名黄训、孔宇。广东番禺人。1905年6月13日生于澳门，1945年10月30日卒于莫斯科。1920年，先入岭南大学附中，后升入大学预科，演奏过小提琴和单簧管，并担任过指挥，在学习期间，他做过打字员、教员，以半工半读的方式维持生活、保证学习。1926年到北京，在国立艺术专门学校选学小提琴。1928年夏到上海，入国立音乐学院学小提琴。1929年7月，在院刊上发表《普通的音乐》的论文，提出“中国需求的不是贵族式或私人的音乐，中国人所需求的是普遍音乐”。并认为“学音乐的人”要“负起一个