在古典与现之间——利文斯通教育思想研究.pdfVIP

摘 要 20世纪上半叶无疑是一个希望与灾难并存的时代。一方面，科技与生产力 有了突飞猛进的发展，民主化运动开展褥如火如蓉，这是在这之前的任何一个时 期所不能比拟的也是无法想象的～个时代；而另一方面，这又是…个充满了悲威 的时代。两次波及整个世界将无数人卷入其中的人类的空前规模的人类大屠杀在 这短短不到50年间发篁三。而在一战后，从20年代开始法疆新主义在氆=羿范围肉 逐渐抬头，在德因意大刹和日本这三个圈家里面建立起了独裁政府，并将其国家 推入至《了血腥的战争之中。如何避免袋争，鲡褥教育人们能够更妻孑的运弼手中酶 民主的权利成为了各方面人士包括教育思想家们所急切关注的问题。面对着科技 发展所带来静静肇}l“戮作籍”，爵i：}对着章主会髂惫褫，荚瀚教育家永恒主义代表入 物里查德·利文斯通认为，必须蘸新回到古典文化中去，回到古希腊古罗马中去， 豳到基替教精神中去，只毒这祥方雏密养入良囊歪豹爰烹精裤来处壤辛圭会事务柬 消除因为对科技的滥用日l起的灾难。本论文主要论述了利文斯通的教育实践与教 育愚慧，著裙参探讨了这些毂襄慝想靛彩成嚣索。 本论文除了“引言”和“结语”之外，主要分为三个部分。 第一部分，主要谂述了稳文瑟逶豹生乎与教弯实践，包括德鹣教弯鹜景，先 后作为导师和初级学监、作为女王大学的副校长、作为藏体学院的院长和牛滓大 学戆到授长酵熬黪教弯实践滔动。毽不论作隽导}器还是髂为貔长域剽校长都恕学 生的利髓放在酋要位置上 第：二郏势，主要论述了裂文赫逶熬激鸯思想秘怼强靛评徐。扶毽豹教骞{A蓑 中，初步将他的教育思想概括成五个部分：教育任务；古典教育；性格训l练和公 隧培莠；大学教蠢；成人教育。 第三部分，主要探讨了影响利文斯通教育思想的若干因素。遵点从两次大战 襄英国社会危桃、链塞努的教窍背景和性格特点这三个方面进行分板。 关键词：理查德·嵇文新通，古典教育，大学教育，成入教育 ABSTRA(了r first of20th werea oftime T1le 50 years centuryperiod twistingbetweeⅡhope and theone and and hand，sciencctechⅡologydevelopedmpidly desperation。On ona scale．Onthe wasatimefIlUof spreadvery otherhaⅡd，it misery democracy la唱e withinlessthaIl50 world twowodd between years，theexperiencedwars，slau曲ters human suchan had before．AftertheFirst which，in extent，never beings happened World amundtheworld．Withinthis fasdst Warfasdsm印read development，the nations and tllree not evolVed，Ge玎nanJapan．These y，Italy goVemmentspushedonly theirowncoumriesbuttheentirewoddintoa