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2015-10-04 发布于贵州
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在高一数学学中实施素质教育初探.pdf

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在高一数学学中实施素质教育初探

摘要实施素质教育，尽快摆脱“应试教育”的桎梏，已成为我国基础教育的紧迫任务．随着社会的发展和科技的进步，数学对人类生活的各个方面产生着越来越深刻的影响．大量研究结果表明，人各方面素质的形成几乎都与数学教育息息相关．所以在数学教学中加强素质教育是非常必要的．基于此，笔者尝试就如何在高一年级数学教学中提高学生素质的同时，确保学生的学习成绩得至幅急步的提高这一问题进行了一些初步的研究与探索．本文在查阅了大量文献的基础上，教师针对高一年级学生认知结构的特点，转变教育观念，树立以学生为主体的教学思想；结合教学实际，优化教学过程采用多种教学方法进行探索性教学，以提高学生的数学思维水平，使学生学会数学思维：加强数学思想和方法的渗透．使学生能全面认识数学．实践表明，在数学教育中实施素质教育是可行的，相应的措施确实有助于提高高一年级学生的素质，并且数学素质教育实验研究应继续开展下去。关键词：紊质教育探索性教学 Abstract To break out awayfrom‘pro—exameducation’，carrying educationhasbeenthe taskof quality urgent elementary educationinChina．Withthesocial scientific and development is more and progress，mathematicsinfluencingmore inall deeply ofhuman lotofresearchesshow aspects being．A that all forming of ofhuman relatestomathematics aspects qualities being education itis to out closely．Thereforenecessarycarryquality educationinmathematicalcourses．I triedtoenhance quality in educationmathematicalcoursesofGrade1 the 0，in meantimeI ensuretheschool recordsofthe students been