大学生疏离发展特点及其影响因素的研究.pdfVIP

大学生疏离感发展特点及其影响因素的研究 内容提要 本研究以大学生为研究对象，采用杨东编制的《青少年疏离感量表》 和自尊调查表(SEI)、社会支持评定量表(SSRS)对大学生的疏离感发 展特点、影响因素进行了研究，不仅有助于了解大学生疏离感的现状，而 且为避免这种负面情绪的产生提供了一定的理论依据。 《青少年疏离感量表》包括3个维度：社会疏离感、人际疏离感和环 境疏离感，9个因素：无意义感、自我疏离感、压迫拘束感、不可控制感、 孤独感、亲人疏离感、社会孤立感、自然疏离感、生活环境疏离感。经检 验，此量表具有很好的信度和效度。 研究结果表明：大学生疏离感会随着年级的变化而变化，且大三学生 的疏离感程度最高；不同人口学特征的大学生在疏离感及其各维度上有显 著性差异；不同的自尊和社会支持水平会影响大学生的疏离感，且自尊和 社会支持水平越高，其疏离感程度越低，反之亦然：各人口学特征可以以 自尊和社会支持为中介变量来间接影响疏离感。 关键词： 大学生 疏离感 自尊 社会支持 A of and features StudyDevelopment Influencing factorson Alienationof students college SYNOPSIS This ofAlienation．its measuredstudentssense study c011ege and nleAdolescent features development influencingfactors．using AlienationScale Self-esteem Students developedbyYangDong．111e SSRS．Thecarlnot the study Inventory(SEL)and onlyacquire also of studentssenseof offer statescollege Alienation，but basisfor its theoreticalavoiding engendering． three Scaleincludes AdolescentStudentsAlienation The dimensions：Social Alienation，Interpersonal dimensions：sense ofself- Alienation．Nine non-meaning，sense