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手绘学习笔记方案一第2课时
* 第二课时 设计、制作： 陈玲燕 请分小组讨论，谁的作品最好，为什么？ 要求： 用简练的线条画出树木的基本形态后，可以利用线条装饰手法描绘细节，也可以用明暗的方法加以简单的塑造。 生活也有很多很美好的的事物值得我们记录，让我们继续用“最美术”的方法表现它们吧！ 讲台 ①个玩具区 ②个玩具区 ③个玩具区 ④个玩具区 要求：请用徒手绘画的形式描绘你所看到的玩具，要求画面饱满、细节突出。 完成1—2张不同角度的“最美术”的玩具手绘。 多角度表现物体 椅子的正面 椅子的背面 为了更好地记录和表现物体，最好能够从正面、侧面、背面来记录；还可以依据观察视角的不同，从平视、侧视、俯视、仰视来描绘。 多角度表现物体 车的侧面 车的背面 车的正面 用徒手画表现复杂物体时， 最难的是什么？ 几何图形构成了不同物体的基本骨架。采用方形、圆形、三角形等基本图形是徒手描绘对象时的有效方法之一。 请写出创作的所想、所感、所悟，完成一份手绘学习笔记。 作业要求： 1.选择一种或几种玩具，从不同的角度画出它的外轮廓。 2.结合其他学科的学习和观察，用手绘形式记录和描绘，制作一份图文结合的学习笔记。 *
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