(金榜学案)2014版七级数学上册 第二章 4 利用轴对称进行设计课件 鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2015-10-05 发布于江西
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(金榜学案)2014版七级数学上册 第二章 4 利用轴对称进行设计课件 鲁教版五四制.ppt

* * 4 利用轴对称进行设计 1.已知对称轴l和一个点A,要画出点A关于l的对应点A′, 可采用如下方法: 过点A作对称轴l的_____,垂足为点B;延长AB至点A′,使得 BA′=___,点A′就是点A关于直线l的_______. 2.镶边与剪纸是中国民间艺术的重要组成部分,仅用一把剪 刀,通过纸的_____和_____,就可以得到一幅幅漂亮的图案. 垂线 AB 对应点 折叠 剪切 【预习思考】 作已知图形的轴对称图形的依据是什么? 提示:轴对称的性质. 知识点 利用轴对称设计图案 【例】(6分)请在三个2×2的 方格中,各画出一个三角形, 要求所画三角形是图中三角 形经过轴对称变换后得到的图形,且所画三角形顶点与方格中的小正方形顶点重合,并将所画三角形涂上阴影. (注:所画的三个图形不能重复) 【规范解答】根据轴对称图形的性质, 不同的对称轴,可以有不同的对称图形, 所以可以先找出不同的对称轴,再思考如何画对称图形 (答案不惟一).如图: (每种设计得2分,从中任选三种即可) 易错提醒:注意对称 轴的选择. 【互动探究】应用轴对称设计图案的关键是什么? 提示:确定对称轴,应用轴对称的性质找到对称点. 【规律总结】 作轴对称图形的依据及作图步骤 1.依据轴对称的性质. 2.基本作图的“三步骤”: (1)先确定图形的关键点. (2)利用轴对称性质作出关键点的对应点. (3

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