2013-2014学年高一生物课下作业：第三章第二节第2课时《课时跟踪训练》（苏教版必修2）.docVIP

[课时跟踪训练] (满分50分　时间24分钟) 一、选择题(每小题4分，共28分) 1．下列与性别决定有关的叙述，正确的是(　　) A．蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的 B．玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同 C．鸟类两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成 D．环境不会影响生物性别的表现 解析：蜜蜂的个体差异是由是否受精及发育过程中的营养物质供应等共同作用的结果；玉米无性别之分，其雌花、雄花是组织分化的结果，所以，其遗传物质相同；鸟类和一些两栖类为ZW型，雌性个体的性染色体组成为ZW；有些外界条件会导致特殊生物发生性反转，可知环境会影响生物性别的表现。 答案：B 2．下图是某红眼果蝇细胞分裂示意图(用B、b表示相关基因)，若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇，则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为(　　) A．白眼雄果蝇　　　　　 B．红眼雄果蝇 C．白眼雌果蝇 D．红眼雌果蝇 解析：据图Ⅰ可知该果蝇为雄果蝇，基因型为XBY。由a与一只异性红眼果蝇(XBXb)产生的配子(Xb)结合发育成一只白眼雄果蝇(XbY)，可知a含Y染色体，则d含X染色体且携带决定红眼的基因(XB)，与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为红眼雌果蝇(XBX－)。 答案：D 3．对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是(　　) A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4 B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8条 C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病 D．丁图表示雄果蝇的染色体组成，其基因型可表示为AaXWY 解析：甲图基因型为AaDd的个体自交，后代出现基因型为Aadd的个体的概率为1/2×1/4＝1/8。乙图为有丝分裂后期图像，加倍后的染色体数为8条，则体细胞中有4条染色体。丙图双亲患病，所生女儿正常，故为常染色体显性遗传病。 答案：D 4．正常蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制。油蚕幼虫的皮肤透明如油纸(可以看到内部器官)由隐性基因a控制，A对a是显性，它们都位于Z染色体上。以下哪一个杂交组合方案，能在幼虫时就可以根据皮肤特征，很容易地把雌、雄蚕区分开来？(　　) A．ZAZA×ZAW B．ZAZA×ZaW C．ZAZa×ZAW D．ZaZa×ZAW 解析：ZaZa×ZAW的子代中雌性个体全为透明(ZaW)，雄性个体全为不透明(ZAZa)。 答案：D 5．下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自于(　　) A．Ⅰ1 B．Ⅰ2 C．Ⅰ3 D．Ⅰ4 解析：根据题意，结合遗传系谱可知，Ⅲ9患色盲且只有一条X染色体，而Ⅱ7不患色盲，则可判断Ⅲ9的色盲基因来自Ⅱ6，Ⅱ6携带色盲基因但不患色盲，因此色盲基因一定来自Ⅰ2，而Ⅰ1传递给Ⅱ6的是正常基因。 答案：B 6．一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)(　　) 解析：表现型正常的夫妇的基因型是AaXBY、AaXBXb，图D中存在X和Y染色体，说明是精原细胞，不可能有两个A基因。图C细胞的染色体可能发生了交叉互换，导致姐妹染色单体上的基因不同。 答案：D 7．(2012·天津高考)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性，位于X染色体上；长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是(　　) A．亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2 C．F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 解析：因F1的雄果蝇中白眼残翅所占比例为1/4×1/2(后代出现白眼的概率是1/2)＝1/8，故亲本红眼长翅果蝇的基因型为BbXRXr，白眼长翅果蝇的基因型为BbXrY。XRXr和XrY产生的配子中，Xr均占1/2。由亲本基因型可推出F1出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2＝3/8。基因型为bbXrXr的雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞。 答案：C 二、非选择题(共2分) 8．(10分)如表所示为6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余品系均为隐性性状。根据题意，回答问题： 品系 a b c d e f 性状 野生型 白眼 黑体 痕迹翅 棕眼 紫眼 染色体 X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅱ (1)进行伴性遗传研究时，选择什么样的品系果蝇交配最恰当？_______