2014年甘肃省永昌县第一中学高一生物课件:《基因对性状的控制》(新人教版必修2).pptVIP

2014年甘肃省永昌县第一中学高一生物课件:《基因对性状的控制》(新人教版必修2).ppt

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第3节 基因对性状的控制 * 如图表示基因控制蛋白质合成的过程,分析回答: DNA片段(基因) mRNA ③…-U-A-G-A-A-G-… tRNA ④…-A-U-C-U-U-C-… 氨基酸 ⑤… … (1)图中标出的碱基符号,包括________种核苷酸 (2)DNA双链中,________链为转录的模板链; 遗传信息存在于________链上;密码子存在 于________链上。(填数字序号) 8 ② ① ③ 如图表示基因控制蛋白质合成的过程,分析回答: DNA片段(基因) mRNA ③…-U-A-G-A-A-G-… tRNA ④…-A-U-C-U-U-C-… 氨基酸 ⑤… … (3)如合成胰岛素,共需51个氨基酸,控制合成该蛋白质的基因上,至少含有脱氧核糖苷酸______个。 306 二、中心法则(请用过程名称替换字母) 蛋白质 DNA RNA d b c a e 二、中心法则 蛋白质 DNA RNA 逆转录 转录 翻译 复制 1、图中所示的遗传物质是什么? 2、遗传信息是如何传递的? 3、遗传信息是如何表达的? 请根据中心法则写出人类、SARS病毒(不含逆转录酶的RNA病毒)、HIV病毒(含逆转录酶的RNA病毒)的遗传信息传递途径。 1、人类________________________________________ 2、SARS病毒________________________________________ 3、HIV病毒________________________________________ 4、在信息的传递和表达过程中,哪些 阶段有“碱基互补配对原则”的体现? ①DNA复制;②转录; ③翻译;④逆转录时 ⑤RNA复制 二、中心法则 蛋白质 DNA RNA 逆转录 转录 翻译 复制 4、在信息的传递和表达过程中,哪些 阶段有“碱基互补配对原则”的体现? ①DNA复制;②转录; ③翻译;④逆转录时 ⑤RNA复制 5、上述② ③ ④ ⑤ ⑥过程区别如何? DNA复制 转录 逆转录 RNA复制 翻译 原料 模板 产物 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 DNA两母链 DNA模板链 RNA链 RNA链 mRNA链 DNA mRNA DNA RNA 多肽链 三、基因与性状关系 方式 1、基因通过控制____________________ 来控制___________进而控制生物体的___________。 酶的合成 代谢过程 性状 2、基因通过控制____________________直接控制 蛋白质的结构 生物体的性状。 关系 1、表现型相同,基因型一定相同。 2、基因型相同,表现型一定相同。 3、一个基因只能控制一种性状。 4、一个性状仅由一个基因控制。 例、经测定,甲、乙、丙3种生物的核酸中的碱 基之比如下表,这3种生物的核酸分别为 A G C T U 甲 60 40 60 40 - 乙 30 20 20 30 - 丙 41 23 44 - 28 A. 双链DNA、单链DNA、RNA B.单链DNA、双链DNA、RNA C.双链DNA、RNA、单链DNA D.RNA、单链DNA、双链DNA 练习:甲生物核酸的碱基比例为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是 A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、豌豆 C.硝化细菌、绵羊 D.流感病毒、烟草花叶病毒 例.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为 ( ) A、33 11 B、36 12 C、12 36 D、11 36 2、某蛋白质由n条肽链组成。氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约为( ) A. 2ab/3-6b+18n B. ab/3-6b C. (b/3-a)*18 D. ab/3-(b/3-n)*18

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