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1926年 美国科学家萨姆纳 从刀豆种子中提取出脲酶的结晶,并通过化学实验,证实脲酶是蛋白质 酶是一类具有催化作用的蛋白质 20世纪 30年代 多位科 学家 相继提取出多种酶的结晶,并证明都是蛋白质 20世纪 80年代 美国科学家切赫 发现少数RNA也具有生物催化功能 酶的化学本质是蛋白质或RNA 2.酶的概念:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。(注意从产生、作用、本质三个方面来掌握) 3.酶与激素的关系 酶 激素 来源 活细胞产生 专门的内分泌腺或特定部位细胞产生 化学 本质 绝大多数是蛋白质,少数是RNA 固醇类、多肽、蛋白质、氨基酸、脂质等 生理 功能 催化作用 调节作用 联系 (1)酶和激素都是生物体内的活细胞产生的,激素的合成过程包括一系列的生化反应,是由细胞内的酶催化的,因此产生激素的细胞一定能够产生酶。 (2)在生物体内均属于高效能物质,即含量少、作用大、生物代谢不可缺少 尝试应用 3.下面关于酶的表述,全面而准确的是( ) A.酶不能脱离生物体起作用 B.酶是蛋白质 C.酶与无机催化剂没有本质区别 D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物 D 4.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明( ) A.RNA是核酸的一种 B.RNA也可起生物催化的作用 C.RNA主要存在于细胞质中 D.RNA是该种生物的遗传物质 B 酶的概念 关于酶的特性,下列表述中错误的一项是( ) A.酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物 B.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 C.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度影响 D.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 解析:本题主要考查酶的特性,A、B、C三项不难理解,D项容易迷惑人。但联想到唾液淀粉酶消化淀粉的实验,酶不仅离开了活细胞,而且离开了口腔,在试管中能把淀粉消化分解成麦芽糖,所以D项是错误的。 答案:D 名师点睛:酶和一般催化剂一样,反应前后酶的性质和数量均没有变化。条件适宜的情况下,酶离开活细胞仍具有催化作用。 变式训练 1.酶的基本组成单位是( ) A.氨基酸 B.核糖核苷酸 C.葡萄糖 D.A或B D 酶的作用和本质 酶能降低反应物的活化能而大大地加快了反应速度。下列能使植物细胞壁和细胞膜结构在常温下均快速破坏的一组酶是( ) A.淀粉酶、纤维素、溶菌酶 B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶 C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶 解析:本题考查植物细胞壁和细胞膜的成分,细胞壁的成分是纤维素、果胶,所以用纤维素酶、果胶酶可以破坏其结构;细胞膜的成分是蛋白质和磷脂,所以可以用蛋白酶来破坏结构。 答案:B 名师点睛:酶的催化作用,使细胞代谢在温和条件下快速进行。 变式训练 2.关于酶的性质,下列叙述错误的是( ) A.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 B.酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响 C.化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变 D.酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应 A 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆生物?必修1?(配人教版)◆
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