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生物 1.1从生物圈到细胞导学案 新人教版必修1
知识目标 1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
2.举例说明生命系统的结构层次。
能力目标 能区分生命系统的不同结构层次。
情感目标 认同细胞是基本的生命系统。
【重点、难点】 1.生命活动建立在细胞的基础之上。
2.生命系统的结构层次。
【知识连接】
资料一、病毒
病毒是一种结构简单的生物,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)。
SARS病毒是一种冠状病毒,主要侵害人的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,甚至因呼吸功能衰竭而危及生命。此外,SARS病毒还可以侵害人体其他部位的细胞。
HIV(人类免疫缺陷病毒)感染人体免疫系统的T淋巴细胞,淋巴细胞被大量破坏,导致人体免疫能力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染。HIV病毒感染人体后,往往经历很长潜伏期(3~5年或更长至8年)才发病,表明HIV在感染机体中,以潜伏或低水平的慢性感染方式持续存在。当HIV潜伏细胞受到某些因素刺激,使潜伏的HIV激活大量增殖而致病,多数患者于1-3年内为死亡。运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统种群:在一定的区域内,同种生物的所有个体的总和群落:在一定自然区域内有直接或间接关系的各种生物的总和生态系统:无机环境和所有生物的总和生物圈: 单细胞生物
生命活动离不开细胞 多细胞生物
从生物圈到细胞 病毒
生命系统结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落
生态系统 生物圈
【自主学习】
一、生命活动离不开细胞
1. 病毒的生命活动也离不开细胞
(1)病毒的结构简单,没有 结构,由 外壳和内部的 组成。
(2)病毒只能寄生在活的寄主细胞中,靠 (病毒自身还是寄主细胞?)的遗传物质,利用 (病毒自身还是寄主细胞?)内的物质进行繁殖。
(3)常见的病毒:HIV破坏人体的 细胞而引起艾滋病;
SARS病毒侵害人体的 细胞而引起非典型肺炎。
2.草履虫的生命活动离不开细胞
草履虫是 细胞生物,即一个细胞就是 个生物体,因此草履虫的运动和分裂就是
的运动和分裂。
3.人的生命活动离不开细胞
(1)生物体(如人)个体发育的起点是 ,充当父母与子代遗传物质“桥梁”的细胞是 。
(2)生物体(如人)的生长发育是细胞 和 的结果。
(3)一个简单的缩手反射需要种类和数量 (少许或繁多)的细胞的参与;我们的学习活动也是,但主要是 细胞参与的。
(4)多细胞生物是依赖 的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次
参考书本中一只龟的例子:
生命系统的结构层次(从小到大): → → → →
→ → → →
答案1.(1)细胞,蛋白质,核酸。
(2)病毒自身,寄主细胞
(3)淋巴细胞
(4)呼吸道细胞和肺部细胞
2.单 一 细胞
3.(1)受精卵,精子和卵细胞
(2)分裂和分化
(3)许多,神经
(4)各种分化的
【学习展示】
1. 所有生物都具有生命系统的的八大结构层次吗?
2. 病毒属于生命系统的结构层次吗?
一个池塘中的所有鲤鱼、所有鱼、所有生物分别属于生命系统的哪个结构层次?
【自我检测】
1.下列关于对生命系统的叙述,错误的是( )
A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈
B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C.生命系统的各个层次是密切联系的
D.生物的生活环境也是生命系统的一部分
2.生命活动离不开细胞,下列说法中.正确的是 ( )
A.病毒没有细胞结构,故其生命活动与细胞无关
B.一个人部分细胞衰老死亡后,同样具有新陈代谢等生命活动,因此生命活动与细胞之间无必然联系
C.细胞是进行生命活
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