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X 718708 汉语语用歧义的产生状况 语言学及应用语言学专业 研究生 叶文井 指导教师 袁雪梅 歧义是一个特殊的现象，它的产生会直接影响到日常的交际。对汉语歧义现 象的研究是汉语语法语用研究的一个很好切入点，也是汉语语法和语用研究中不 可或缺的一个重要课题。以往对汉语歧义产生状况的研究多停留在静态的层面， 但歧义的真正产生是在语用中，只有使用中的言语才存在有无歧义的问题。所以， 把汉语歧义放在语用中进行研究，分析它的产生状况，才是汉语歧义研究的重点。 本文首先对汉语的语用歧义进行界定，把歧义限制在语用的范围内。明确汉 语语用歧义研究的对象是交际中使用着的言语，把以往研究多探讨的词汇语法上 的歧义只看作一种多义，也可以叫做潜歧义，它只是歧义产生的潜在因素。研究 以日常生活中的话语为对象，尽量选取常用的、生活化的语言，真实地描写汉语 语用歧义在动态交际过程中的产生状况。分析过程从整个交际的三大部分— 说 话人、听话人和语境着手，逐一分析这三个环节中有可能导致歧义的各种因素。 其中涉及到很多与语用原则的使用有关的问题，由于情况比较复杂，在文章后面 专列一章进行分析。 通过研究，我们发现:歧义的产生原因是复杂多样的，既有说话人和听话人 主客观上的原因，又有语境中种种客观因素的原因:说话人的选材不当、伴随符 号的使用不当、说话人的交际意图、听话人信息接收和理解的失误、听话人在交 际时心理状况和主观意图及语境的不恰当等都有可能造成歧义。其中，语境又是 最为关键的，所有歧义现象，可以说都是由于语境不充分或不恰当造成的，只要 放入恰当的语境中，都可以消除。总之，歧义就是语用的，也就是语境的，只有 把语境纳入歧义的研究范围，才能真正掌握歧义产生的原因及状况. 关键词:汉语语用歧义 话语 说话人 听话人 语境 On The Study oftheCreation ofChinese PragmaticAmbiguity Theambiguityisaspecialphenomenon.Itscreationwillaffecttheusualsocial intercoursedirectly.TothephenomenalresearchinChineseambiguiytisacutwell intopointfortheresearchofChinesegrammarandpragmatic,isalsoanecessary importantresearchsubjectfortheresearchofChinesegrammarandpragmatic.The formerresearchoftheproduceconditiontotheChineseambiguiytstaysaroundstatic levelmore,buttherealcreationoftheambiguityisinlanguageuse,onlyintheusage oftheparolejustexistsproblemthatwhetherhavetheambiguiytornot.So,putthe Chineseambiguiytintheuseoflanguagetoresearchandanalyzethecreation conditionisjustinvestigativepointfortheChineseambiguiyt. Thistextdefinesthepragmaticambiguiytfirst,limitingtheambiguiytwithinthe scopeofthepragmatic.IndicatingtheinvestigativeobjectoftheChinesepragmatic ambiguiytistheparolethatisusedincommunication,regardingtheformerresearch ofambiguiytofthewordsandgrammarasapo