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10《论语》十则_导学案

10《论语》导学案 【学习目标】 1、掌握,能用现代汉语翻译课文 流畅诵课文 思想内容,。 积累成语、格言、警句。用现代汉语翻译课文能流畅背诵课文。 思想内容,551~前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的创始人。名丘,字仲尼。鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理《诗》《书》等古代文献,并把鲁国史官所记《春秋》加以删修,使之成为我国第一部编年体历史著作。思想核心是“仁”,即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”,提倡德治和教化。教育方面,他首创私人讲学之风,主张“有教无类”(一视同仁),“因材施教”。 《论语》是主要记录孔子及其弟子言行的一部书,属于语录体散文集,是有关儒家思想的最重要的著作。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。从宋朝以来,《论语》和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”,成为封建时代读书人的必读书。 【自主预习】 (一)查阅资料,完成以下问题: 1、作者:孔子,名字,春秋时国陬邑人,我国古代伟大的家、家查字典,给下列加点字注音人不知而不愠()???学而不思则罔)?思而不学则() 不亦说()乎??????三省()吾身??传()不习乎??诲()女()知之乎?????不知为()不知( )也查词典,联系上下文,理解下列词语的含义。 ?? 温故而知新 人不知而不愠 择其善者而从之 5、先解释加点的词语,再想想现代汉语含有该字的词语或成语,比较词义是否相同。不亦说乎 人不知而不愠 吾日三省吾身 与朋友交而不信乎?传不习乎?诵读听课文录音,完成两项工作:(1)听清字词读音;处理好停顿语速、语调质疑交流 ??1.课文里哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的? ??    ??2.在新知与旧知、知识与实践的关系上,在学与思、学与问的关系上,孔子是怎么看的? ??3、孔子认为,怎样的人才能称得上君子? 【古汉语知识积累】 总结一词多义的现象: 为人谋而不忠乎( ) 可以为师矣。( ) 项为之强。 ( ) 可以 为 为之怡然称快。( 士不可以不弘毅。( ) 以丛草为林……。( ) 舌一吐而二虫尽为所吞。( ) 人不知而不愠。( ) 可以为师矣。( ) 知 是知也。( ) 知之为知之 ( ) 温故而知新。( ) 仁以为己任。 知之为知之。( ) 学而时习之 ( ) 学而时习之(   ) 温故而知新 ( ) 诲女知之乎(   ) 见不贤而内自省也 ( ) 之 择其善者而从之(   ) 择其善者而从之( ) 有一言可以终身行之者乎(   ) 死而后已 ( ) 然后知松柏之后凋也(   ) 而 有一言而可以终身行之者乎( ) 人不知而不愠(   ) 为人谋而不忠乎(    ) 学而不思则罔(   ) 任重而道(   ) 二、文言代词: 三、通假字: 吾日三省吾身。( ) 不亦说乎( ) 余忆童稚时。( ) 诲女知之乎( ) 诲女知之乎。( ) 是知也 ( ) 四、《〈论语〉十则》中总结出 “求知态度、学习方法和修身做人”的哲理句有哪些? ①:

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