07 11 春2.pptVIP

文章结构: 一.盼春 二.绘春 三.赞春 春 春 小结 春 晓 作业设计 一、分析下列句中用了什么修辞，并说出其作用；同时体会画线的词有何妙处： 1.小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 2.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 3.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 4 .“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 二、全文最后三个自然段的顺序能调换吗？为什么？如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响？ 三、课外收集优美的写景抒情散文，依照所学的分析方法进行阅读欣赏，并整理摘抄精彩的句段。 * * 春 朱自清 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 朱自清 课前测评 正音练习：给红色的字注音 水涨（ ） 蓑衣（ ） 应和( ） 黄晕（ ） 酝酿 ( ） 鸟巢（ ） 笼着（ ） 捉迷藏( ） 课前测评 正音练习：给红色的字注音 水涨（zhǎng） 蓑衣（suō） 应和(hè） 黄晕（yùn） 酝酿 (yùn niàng） 鸟巢（cháo） 笼着（lǒng）捉迷藏(cáng