11《春》先学后教课件.pptVIP

第一课时目标：　 1、能够正确有感情的朗读课。 2、学会抓住特征描写景物的方法。 3、能正确划分文章的段落层次，并概括大意。 听录音朗读 第二次“先学后教”：划分层次，概括大意导读提纲 1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文章分为三个部分吗？请标注小节序号。 2、请你找出文中各段主要描写的是春天的什么景物？各自有怎样的特点？ 3、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画？并且给每一幅加上小标题。如：____图。 4、你从文中能感受到作者怎样的思想感情？ 盼春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 作业 1、抄写“读一读，写一写”，边读边写，准确快速的记忆。 第二课时学习目标 1、背诵课文。 2、品味文章优美的语言。　　　　　　　 3、学习从感官的不同角度写景的方法。 本文除了运用拟人的修辞方法，还运用了哪些修辞方法，你能从文中找出并说说其表达效果吗？ 如1、“都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪”。 2、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 …… 第三次“先学后教”：用图表的形式赏析语段 * 学习目标： 1、能够正确有感情的朗读课。 2、学会抓住特征描写景物的方法。 3、品味文章的优美的语言。　　　　　　　 4、学习从感官的不同角度写景的方法。 5、能够正确的背诵全文。 作者简介: 朱自清(1898--1948)