22课羚羊木雕课件.pptVIP

导语： 同学们进入中学已半个学期了，如春天的小树在慢慢长大，有的同学在练笔中这样写：“随着年龄的增长，我们逐渐形成自己的思想。如果说一个人的历史要用笔来写的话，那么现在应该是我们从父母手里接过笔自己写的时候了。” “在不知不觉中，我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我脑海的深处，有一颗叛逆的种子在发育，长大。我已有了自己的主见，不再事事听从家长了。” 是的，我们长大了，有了自己的主见，不再事事听从家长了，于是“家”这个宁静的港湾，开始有了起伏的波澜，让我们一起读读张之路写的发生在家中的故事——《羚羊木雕》。 张之路 怦怦 树杈 攥 逮捕 寒颤 逮着玩 颤抖 pēng chà zuàn zhàn chàn dài dǎi 给加点字注音，并注意字形 抹布 涂抹 转弯抹角 mā mǒ ｍò 思考： 课文围绕什么展开？写了一件什么事情？ 羚羊木雕 记叙了“我”将羚羊木雕“送友”后又被迫“讨回”的事情。 分角色朗读课文: “我” 妈妈 万芳 爸爸 奶奶 万芳妈 旁白 品味人物个性化语言 揣摩人物心理、性格 朗读要求: 1．把握好人物的身份 和性格特点。 2．处理好语速、语气、 语调的轻重、缓急。 “一个_________