生命伦理与社会伦理的角力——《蛙》中的伦理困境与救赎.pdfVIP

2015牟第8期 山东社会科学 No．8 SCIENCES GeneralNo．240 总第240期 SHANDONGSOCIAL 生命伦理与社会伦理的角力 ——《蛙》中的伦理困境与救赎 宁 明 (山东大学外国语学院，山东济南250100) [摘要] 莫言小说《蛙》把“生育”这一人类的重大问题作为主题，触及影响中国半个多 世纪的计划生育政策，以姑姑的人生经历为主线，辅以“我”和其他乡邻、朋友的生活变迁，写 出了在这场声势浩大的运动中百姓的多面人生。从生命伦理的诉求和社会伦理桎梏的视角 分析人物，能够在他们的行为和命运转折中折射出“刽子手”、“帮凶”和“牺牲品”处于不同身 份时的伦理困境。而他们伦理身份间的冲突与磨合，以及作出的伦理选择才是对这一影响中 国乃至人类历史的重大事件的民间评说。 [关键词]生命伦理；社会伦理；伦理困境；伦理选择 对动物而言，生育后代是种本能，也是种群得以延续的保障。可是对于有了智慧的人来说，关于是否 生、可否生、允许生，还是扼制生的问题则造成了重重困境并且成为一种伦理的选择。《蛙》正是以生育为主 题，以身为妇产科医生的姑姑50多年的人生经历为主线，触及影响中国半个多世纪的计划生育政策这一敏 感话题，描写了几十年间中国农村充满苦痛的生育史。小说以剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的四封书 信和他创作的一部同名话剧为脉络，写出了主要人物在不同时代背景下的罪与罚、造恶与悔罪，是对中国计 划生育国策的一次深刻反思。然而，小说并非从外部对其进行单向的抨击或辩护，而是从人物自身出发，在 人物的人生命运和际遇中自内而外烛照这段历史，因为处于社会规范中的人们对事物善恶的认识、对自己所 作所为的正向或负向评判正是源于人类自身的伦理诉求和伦理选择。 一、生命伦理与生存诉求 生育繁衍是人类得以存续、世界得以发展的根本，这是亘古不变的真理，也是深深植根于民间的古朴道 理。生命之所以被珍视，正是源于诞育生命的弥足珍贵，“生育权”是人出于生命伦理的第一诉求。 小说中，剧作家蝌蚪的母亲对姑姑有关“计划生育”的理论进行了最朴素的反驳：“自古到今，生孩子都 是天经地义的事。大汉朝时，皇帝下诏，民间女子，满十三岁必须结婚，如果不结婚，就拿女子的父兄是问。 如果女人不生孩子，国家到哪里去征兵?天天宣传美国要来打我们，天天吆喝着解放台湾，女人都不让生孩 子了，兵丁从哪里来?没了兵丁，谁去抵抗美国侵略?谁去解放台湾?”④这段话中既有老百姓对生育权的基 本诉求，也有历史的佐证，还有时代背景下国家的宣传和号召，人情人理，将人类的生育权置于不容置疑的地 位。蝌蚪的妻子王仁美为保住所怀的第二胎孩子不惜与丈夫决裂，那份疯狂源于对孕育中的小生命的珍惜 和渴望。他的第二任妻子小狮子因无法生育而至走火入魔的地步，她偷了丈夫的“小蝌蚪”，又不惜重金找 陈眉“代孕”，这～切都只是为了能够拥有一个在生命伦理上属于自己的孩子，获得“妈妈”这一生命伦理身 份。这种做法在道德上自然是要受到谴责的，可是，在情感上却是令人悲悯的。尤其是在步人中年之后，她 收稿日期：2015—0】一09 作者简介：宁明(1973一)，女，文学博士，山东大学外国语学院副教授、博士后，主要研究方向为中国现当代文学和比较文学。 基金项目：本文系国家社科基金重大项目“世界性与本土性交汇：莫言文学道路与中国文学的变革研究”(项目编号：13ZDl22)和山东 省社会科学规划外语研究专项“课堂与研讨相结合的英语综合课程教学研究”(项目编号：13CWJJ26)的阶段性成果。 ①莫言：《蛙》，上海文艺出版社2009年版，第56页。 106 万方数据 文艺理论与批评新探索 山东社会科学2015·8 对其他孩子的那种爱恋成痴的样子，求子心切在娘娘庙中虔诚叩头的表现，读来令人动容。因自己的软