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济南的冬天 老舍 学习目标 1、品读课文，体会作者是如何抓住景物特点进行描写景物的。 2、学习作者寓情于景的写作方法，欣赏用词的精当、生动、准确；体会比喻、拟人等修辞手法的作用。 3、在朗读中体会景物描写中所蕴涵的感情，接受美的熏陶。 济南的冬天 薄雪覆盖下的小山是（像）__________ 议一议 薄雪覆盖下的小山 自学提示： 1、作者抓住可城外远山的什么特点？ 2、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”体会“卧”在句中的好处？ 赏名家之作，创独立风格 作业： 1、选择你观察过的四季之美，选择其一，创作景物描写片段。 2、背诵“最妙的是下点小雪呀。”一段。 * 温晴 1、第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 2、“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 试找出自己喜欢的语句加以体会 （l）妙在雪光、雪色；（2）妙在雪态 3、这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ （l）比喻????（2）拟人 4、那些语句抒发了作者的喜爱之情？ 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山上 山尖 山坡 山腰 —顶白花（像看护妇） —全白（镶银） —白雪黄草（穿花衣） —薄雪露粉色（害羞） 读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天；“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 标题可否换为“冬天的济南”? 写作特点： 1、善用比喻和拟人，给人美感。 2、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。 *