【志鸿优化设计】（湖南专用）2014届高考数学一轮复习 第九章解析几何9.4直线与圆、圆与圆的位置关系课时作业 理.docVIP

课时作业45　直线与圆、圆与圆的位置关系 一、选择题 1．已知p：“a＝”，q：“直线x＋y＝0与圆x2＋(y－a)2＝1相切”，则p是q的(　　)． A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 2．已知直线l1与圆x2＋y2＋2y＝0相切，且与直线l2：3x＋4y－6＝0平行，则直线l1的方程是(　　)． A．3x＋4y－1＝0 B．3x＋4y＋1＝0或3x＋4y－9＝0 C．3x＋4y＋9＝0 D．3x＋4y－1＝0或3x＋4y＋9＝0 3．(2012广东高考)在平面直角坐标系xOy中，直线3x＋4y－5＝0与圆x2＋y2＝4相交于A，B两点，则弦AB的长等于(　　)． A．3 B．2 C. D．1 4．设直线l经过点P(3,4)，圆C的方程为(x－1)2＋(y＋1)2＝4.若直线l与圆C交于两个不同的点，则直线l的斜率的取值范围为(　　)． A. B. C. D. 5．过圆x2＋y2＝1上一点作圆的切线与x轴、y轴的正半轴交于A，B两点，则|AB|的最小值为(　　)． A. B. C．2 D．3 6．已知圆C：(x－a)2＋(y－2)2＝4(a＞0)及直线l：x－y＋3＝0.当直线l被C截得的弦长为2时，a＝(　　)． A. B．2－ C.－1 D.＋1 7．直线ax＋by＋c＝0与圆x2＋y2＝9相交于两点M，N，若c2＝a2＋b2，则·(O为坐标原点)等于(　　)． A．－7 B．－14 C．7 D．14 二、填空题 8．(2013届湖南师大附中月考)若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是__________． 9．(2012北京高考)直线y＝x被圆x2＋(y－2)2＝4截得的弦长为__________． 10．已知ABC的三个顶点分别为A(3,1,2)，B(4，－2，－2)，C(0,5,1)，则BC边上的中线长为__________． 三、解答题 11．已知圆O：x2＋y2＝4和点M(1，a)， (1)若过点M有且只有一条直线与圆O相切，求实数a的值，并求出切线方程； (2)若a＝，过点M的圆的两条弦AC，BD互相垂直，求|AC|＋|BD|的最大值． 12．已知圆C过点P(1,1)，且与圆M：(x＋2)2＋(y＋2)2＝r2(r＞0)关于直线x＋y＋2＝0对称． (1)求圆C的方程； (2)设Q为圆C上的一个动点，求·的最小值． (3)过点P作两条相异直线分别与圆C相交于A，B，且直线PA和直线PB的倾斜角互补，O为坐标原点，试判断直线OP和AB是否平行？请说明理由． 一、选择题 1．A　解析：由直线x＋y＝0与圆x2＋(y－a)2＝1相切，可得＝1，即a＝±. ∴pq而qp，∴p是q的充分而不必要条件． 2．D　解析：设直线l1的方程为3x＋4y＋m＝0. ∵直线l1与圆x2＋y2＋2y＝0相切， ∴＝1. ∴|m－4|＝5.∴m＝－1或m＝9. ∴直线l1的方程为3x＋4y－1＝0或3x＋4y＋9＝0. 3．B　解析：如图所示， 设AB的中点为D，则OD⊥AB，垂足为D，连接OA. 由点到直线的距离得|OD|＝＝1， ∴|AD|2＝|OA|2－|OD|2＝4－1＝3，|AD|＝， ∴|AB|＝2|AD|＝2. 4．C　解析：由题意，设直线l的方程为y－4＝k(x－3)，即kx－y＋4－3k＝0. 又直线l与圆C：(x－1)2＋(y＋1)2＝4交于两个不同的点， 所以圆心到直线的距离小于圆的半径长，即＜2，解得k＞. 所以直线l的斜率的取值范围为. 5．C　解析：设圆上的点为(x0，y0)，其中x0＞0，y0＞0， 则切线方程为x0x＋y0y＝1. 分别令y＝0，x＝0，得A，B， ∴|AB|＝＝≥＝2当且仅当x0＝y0时，等号成立． 6．C　解析：如图，由题意知圆心为(a,2)，到直线l的距离应等于1， 即＝1， ∴a＝－1±. ∵a＞0，∴a＝－1. 7．A　解析：记，的夹角为2θ. 依题意得，圆心(0,0)到直线ax＋by＋c＝0的距离等于＝1，cos θ＝，cos 2θ＝2cos2θ－1＝2×2－1＝－，·＝3×3cos 2θ＝－7. 二、填空题 8．－3≤a≤1　解析：圆(x－a)2＋y2＝2的圆心C(a,0)到直线x－y＋1＝0的距离为d，则d≤r＝，即≤，得|a＋1|≤2，解得－3≤a≤1. 9．2　解析：由题意得，圆x2＋(y－2)2＝4的圆心为(0,2)，半径为2，圆心到直线x－y＝0的距离d＝＝. 设截得的弦长为l，则由2＋()2＝22，得l＝2. 10.　解析：BC中点坐标为D， 所以|AD|＝＝. 三、解答题 11．解：(1)由条件知点M在圆O上， 所以1＋a2＝4