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主备人：李黎 二备人：陈山顶 备课组长签名 审核人签名 内容：中秋咏月诗词三首 课型：新授 设计课时： 2 课时 时间；2011-10-29 班级 学生姓名: 家长签名： 教学目标 知识技能目标： 1、养成良好的诵读诗歌的习惯，在“读”中理解诗所表达的感情；2、运用工具书，结合文下注释读准字音，读出三首诗词的韵味； 3、反复诵读，感知三首诗词的内容，并能用自己的话完整说说自己的理解； 4、能快速会背前两首诗词。 过程与方法目标： 诵读 情感、态度与价值观： 想象丰富，情景交融。 教学重点 1、感情诵读，读出韵味； 2、能用自己的话说出对三首诗词内容的理解。 教学难点 领悟诗词所表达的思想感情，感悟诗词富有表现力的语言。 教学方法 朗读法，合作探讨法 教具 多媒体 课前预习： 作者及写作背景