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第三单元综合提优测评（120分） 一、积累与运用：（24分） 1. 根据拼音写出汉字或给加点字注拼音。（8分） péng pài gèn ______古 bǔ _____育 ài _____ 锲而不舍（ ） 懊悔( ) 喧嚣（ ） 炽痛( ) 2.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ）（2分） A．马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B．感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳 C．一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D．和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽 3.根据语句内容，选择恰当的一项（ ）（2分） 今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶， 。但此时此地，有何话可说? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死， ，和平可期 ，杀人者 必覆灭。 A人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B人心异常悲愤 意志紧 民主自由 C人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D人心异常悲愤 志不绝 民主有望 4．下列说法中与课文内容不符的一项是( )。A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。 贝多芬是作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。．用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) （2分） A．近朱者赤，近墨者黑 B.物以类聚，人以群分 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．曲高和寡 A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。 B. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。7.下列句子没有语病的一句是（　　）（1分） A．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B．增加质量是语文教学改革的当务之急。 C．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D．当外国友人来杭州时，受到了杭州人民的热烈欢迎。 8. 仿照例句将句子补充完整：（2分） 例：他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。 他也许______ __，但有______ __的烦恼。 9.根据所给的典故猜成语：（2分） ①《论语?子路》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” ②《资治通鉴?唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” ①（ ） ②（ ） 10.《三国演义》里东吴四大将领是 、 、 、 。（2分） 二、阅读理解 （一） ①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务；慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！ ②他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 ③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” ④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。 11．选段①中所讲的事情，指的是一件什么事？ 答： 12．选段②、③、④段中加引号的“说”和“做”的含义是什么？ 答： 13．课文第②中运用了什么修辞方法？其作用是什么？ 答： 14．划出选文第④段中描写的句子，并体会其作用？ 答： 15．体会选文⑥句的句式和含义？ 答： （二） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 16．解释下列句中加粗的词语。 ①卿今当涂掌事________________ ②蒙辞以军中多务________________ ③但当涉猎，见往事耳________________ ④及鲁肃过寻阳___________