《向沙漠进军》练习题.doc

《向沙漠进军》（人教版第３册） 　　 沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。 风沙的进攻主要有两种方式 . 一种可以称为 游击战 . 狂风一起，沙粒随风飞扬 　　风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拨起。沿长城一带风沙大的地区，农民常常要补种两三次才能有点收获。 一种可以称为 阵地战 , 就是风 ( 甲 )__ 沙丘，缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达１００米以上的。沙丘的前进并不是整体 __( 乙 ) 的。当风速达到每秒 5 米以上的时候，沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背民面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度显然相当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过 5 米到 10 米，几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。 　　　 　10．若将“移动 ` 推动”恰当地填在文段中（甲）、（乙）空缺处，应是： 　　　　 （甲） _　_ 乙） __ 　11 ．本文段的中心句出现在何处？（） 　　A 段首五段中 C ．段尾 D ．没有出现 　12 ．为使说明有条理，本文段在安排说明内容时采用了＿顺序。 　13 ．文段中画浪线的句子运用了 ____ 的说明方法。 　14 ．在“风沙的进攻主要有两种方式”一句中： 　 ①“主要”一词为什么不能去掉？ 　 答：＿ 　 ②“主要”一词的使用，反映了说明文语言怎样的特点？请选择下列回答正确的一项。（） 　A 生动五形象 C ．准确 D ．通俗 答案 : 　10 ．（甲）推动（乙）移动 11 ． A　A　12．逻辑 　13 ．分类别、 打比喻 14 ．①因为去掉后，就不能表明这两种方式是诸方式中主要的两种，就变成只有这两种方式了。② C 沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。沿长城一带风沙大的地区，家民常常要补种两三次才能有点收获。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米，也有高达100米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候，沙丘迎风面的沙料就成批地随风移动，从沙丘的底部移到顶部，过了顶部，由于风速减弱，就在背风面的坡上落下。所以部分沙粒的移动速度虽然相当快，每天可以移动几米到几十米，可是整个沙丘被波浪式地前进，移动速度并不快，每年不过5米到10米。几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城廓变成丘墟。1.沙漠的进攻给人造成哪些危害？2.文章第二句中的“主要”两个字能否去掉？b去掉后与表达效果有什么不同3.把风沙进攻比喻成“游击战”阵地战“，这两种进攻方式各有什么特点？ 1、（1）一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。?（2）沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城廓变成丘墟。2、不能，去掉后就不能表明这是诸多方式中的主要两种，而成为只有这两种方式，这样表达不准确，不严密。3、阵地战：说明在风的推动下，沙子的威力是十分大的。说明环境问题已经成为人们的一场战役。人们必须打胜，才能存活下去。 游击战：到处都是沙子。很多 ?1、（1）全部幼苗打死，连根拔起。?（2）使森林摧毁，田园埋葬，城廓丘墟2、不能，主要表程度，首要的意思，表明这是首要的两种方式，如果去掉，则指只有这两种方式，这样表达不准确，与实际不符，这体现了说明文语言的准确严密性。 补充： 3、阵地战：说明在风的推动下，沙子的威力是十分大的 一、填空题　　1．_______时期，各学派纷纷著书立说，发表自己的见解，并互相辩论，形成了“_____”的学术繁荣局面。　　2．墨家的创始人是______。他主张“_____”、“______”，希望人们互助互爱，反对____，支持________。　　二、阅读测试题　　抵御风沙袭击的方法是培植防护林。防护林的主要作用是减小风的力量。风遇到防护林，速度就减小70%–80%。到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆盖地面，即使有风，刮起的沙也不多，这就减少了沙粒的来源。　　1．这段文字的层次划分正确的一项是（ ）。　　A． B．　　C． D