24枯叶蝴蝶3.ppt

预习练习： 1、?积累的字词。 开阖（ ） 逸出（ ）?枯槁?（ ）??qiáo?cuì （ ） 收 （ ）?liǎn 2、 选出没有语病的一项。?（ ） A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。 B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。 3、仿照下面的句式和内容补写句子。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园， 是没有 是没有 。 一·初读课文，自主先学 了解枯叶蝴蝶 了解作者徐迟 三·活读课文，拓展延伸 小组探究 １.本文通过枯叶蝶的悲惨命运，作者阐明了一个哲理．请大家听读课文，找出说明哲理的句子． ２.与同学讨论一下，想想作者写枯叶蝶，主要表现哪些意思？ ３.作者用哪些词来描写枯叶蝶？ 课后检测： 选择正确答案的序号填在括号里。 （1）峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴 蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。” 说它“最珍贵”是因为：（） A它美丽 B它像枯叶C它美丽，阖起翅膀像枯叶。 （2）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：（B） A．承接上文 B．启示下文 C．承上启下 枯叶蝶的命运是悲惨的，由此你想到了什么？你还能举几个像枯叶蝶一样有悲惨命运的例子吗?人与动物又该怎样相处呢？（把你的感想写下来） * 枯 叶 蝴 蝶 徐 迟 枯叶蝴蝶又名木叶蝶或枯叶蛱蝶。鳞翅目蛱科蝶类的一种。一种形似树叶状的蝴蝶，在生物学中经常作为拟态与保护色的著名例证,为世界拟态著名实例。体长约30毫米，翅展不过65毫米。前翅最宽处是在肘脉处，而顶角向上斜伸成尖；后翅与前翅同宽，臀角具一尾突。其特殊翅形，使前后翅相连而组成叶片形状。在中国，枯叶蝶产于一些南方省区，四川峨嵋山较多。在日本、缅甸、泰国、印度也有分布.幼虫生活在卫蓝和蓼等植物上。 关于枯叶蝴蝶 走　进　作　者 徐迟（1914-1996），别名唐螂、史纲。浙江吴兴（今湖州）人,当代作家。1934年肄业于东吴大学。早年从事文学编辑工作。建国后曾任英文版《人民中国》编辑、《诗刊》副主编、作协武汉分会主席、湖北省文联副主席。20世纪30年代开始诗歌创作，后亦创作散文，并从事文学翻译工作。60年代起创作《祁连山下》、《地质之光》、《歌德巴赫猜想》、《生命之树常绿》等报告文学作品，歌颂优秀知识分子的献身精神，影响广泛。逝世于1996年12月13日。 二·走进课文 1.请同学们快速阅读课文，谈谈你对课文的感受或理解． 2.枯叶蝴蝶是怎样的伪装的? 3.枯叶蝴蝶的伪装目的是什么?结果又是怎样呢？ 深入理解课会文，体下列句子． １.不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴． ２.国家禁止更增加了它的身价．枯叶蝶是因此而要绝对地灭绝了． ３.我要我的翅膀两面都光彩夺目． 有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物-----人的. 这里的两个装假作伪意义一样吗?这句话表达了什么? * * *