2012古诗鉴赏专题.doc

古代诗词阅读 七（上）（一）观沧海 东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙。?树木丛生，百草丰茂。?秋风萧瑟，洪波涌起。? 日月之行，若出其中。?星汉灿烂，若出其里。?幸甚至哉！歌以咏志。?竦峙竦峙星汉?幸互文的手法诗人本诗的情感基调苍凉慷慨，悲壮激昂。?七（上）（二）《次北固山下》——王湾 客路∕青山外，行舟∕绿水前。潮平∕两岸阔，风正∕一帆悬。　　海日∕生残夜，江春∕入旧年。乡书∕何处达，归雁∕洛阳边。 1、作者：王湾，唐代诗人。 2、理解词义和句义。 次（停泊）客路（旅途）残夜（夜将近未尽的时候） 潮平两岸阔（潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。） 江春入旧年（江上春早，旧年为过，新春已来。） 归雁洛阳边（希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。） 3、内容： （1）首联：点题，暗含旅途奔波之苦。 （2）颔联：写船上所见景色。“阔”写出了涨潮时长江的气势，水面变得辽阔了。“悬”反映了一帆风顺，行船平稳。以“一帆悬”之小景，写出了“两岸阔”之大景的神韵，表现出诗人胸襟的开阔和心情的舒坦。这两句写江中景色，以江面之阔映衬一帆之孤，展现了一幅雄伟壮观的长江画面，从而表达了诗人热爱江南山水的思想感情。 （3）颈联：“海日生残夜，江春入旧年”：字面意思是“当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意”。 ※ 题型举例：此联自古被人称道，试选一个角度作简要的分析。 富有情趣对偶。“海日”对“江春”，“生”对“入”，“残夜”对“旧年”。句式工整，生动形象，琅琅上口。 ?七（上）（三）《钱塘湖春行》白居易春水初生?七（上） 四 《天净沙?秋思》马致远在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。“小桥流水人家”，同思乡之情有什么联系？ 此句亦有3个名词连用，勾画出一幅略有“温馨”气息的“家”的情味，这更会令旅人触景生情，产生思乡之愁绪。 体会篇末所写的“断肠人”应是怎样的人？ “断肠人”就是漂泊在天涯极度忧伤的旅人。?七（上）（五）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄? 唐 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。?望岳? 唐 杜甫?①岱宗夫如何?齐鲁青未了。??造化钟神秀，阴阳割昏晓。? ?荡胸生云，决眦入归鸟。??会当凌绝顶，一览众山小。岱宗层 决眦眦会当借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。会当凌绝顶，一览众山小国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。浑欲不胜簪浑“国破山河在”中“破”给人描绘了一幅怎样的景象？”与哪一个历史事件有关？（“破”字写出国都长安沦陷，城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破败景象，使人触目惊心。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说了在哪里？ 示例：诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了自己“感时”、“惜别”之悲。 诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的写照，形象动人。写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。 用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封这家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝、久盼音信不至的急迫心情，使人产生共鸣。 抒发了诗人忧国伤时、悲己思之情。请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。忧国伤时、悲己思之情。使至塞上? 唐 王维?①单车欲问边，属国过居延。?征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。??萧关蓬侯骑，都护在燕然。?征蓬烟单车欲问边征蓬大漠孤烟直，长河落日圆萧关蓬侯骑都护在燕然《赤壁》? 唐 杜牧辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍零丁丹心照汗青丹心汗青21岁时，因科举而走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元，频繁战斗四年。 （2）颔联：运用比喻的方法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回，以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。形象地写出了国事到自身的艰辛危苦。 3 颈联：巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名