七上三测验卷.doc

七年级上册第三单元测试题 一、积累运用（29分） 1.给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。（4分） 枯涸（ ） 栖（ ）息 liáo（ ）亮 zhù（ ）蓄 chénɡ（ ）清 肥shuò（ ） 清liè（ ） 酝 niànɡ（ ） 2.结合语境解释下面句中加点的词语。（2分） （1）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。 响亮： （2）……因为有这样慈善的天气，干啥还希望别的呢！ 慈善： 3.下列诗句朗读节奏不正确的是（ ）（2分） A.七八个星/天外 B.江春/入/旧年 C.几处/早莺/争暖/树 D.断肠人/在天涯 4.仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。（6分） （1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 答： （2）震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。 答： （3）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 答： 5．古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从什么角度来观察、描写景物的。（2分） （1）春风又绿江南岸（ ） （2）两个黄鹂鸣翠柳（ ） （3）踏花归来马蹄香（ ） （4）一枝红杏出墙来（ ） 6．将下列诗题、作者、朝代、体裁用横线连接起来。（5分） 《观沧海》 马致远 五言律诗 《次北固山下》 曹 操 散 曲 唐朝 《钱塘湖春行》 辛弃疾 四言乐府 汉朝 《西江月》 王 湾 七言律诗 元代 《天净沙·秋思》 白居易 词的小令 宋代 7．请找出下面五首诗词中与“水”有关的诗句。（5分） 《观沧海》： 《次北固山下》： 《钱塘湖春行》： 《西江月》： 《天净沙·秋思》： 8．根据所给的句子，续写。（30字左右）（3分） “夕阳无限好，只是近黄昏。”“夕阳西下，断肠人在天涯。”面对夕阳，我却 二、阅读理解（41分） （一）阅读诗歌《钱塘湖春行》完成9－11题。（7分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 9．这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者绕湖而行，从 到 最后到 ，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物： 、 、 、 ，从而突出了环境和季节的特征。 （3分） 10．请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？（2分） 答： 11．“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境？（2分） 答： （二）阅读文章《济南的冬天》（选段），完成12－16题。（11分） ⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。　　⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 12．第⑵段的描写对象是 ，其特征是 。（2分） 13．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是 。（2分） 14．划线句A采用了 的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿的精神”指的是： 。（2分） 15．划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从语段中再找出其他的比喻句？（至少一例）如： 。（3分） 16．这两段文字表现了济南冬天 的特点。（2分） （三）阅读文章《春的色彩》完成17－20题。（10分） 春的色彩 一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色。春的色彩是什么呢？ 一出门，到处都是一片雾蒙蒙般的绿色，一山的 。一树的 ，一地的 ，一湖的 。不知是谁，把一瓶绿色的颜料掀翻了，泼撒在宣纸上，点点滴滴都是绿。枝头最顶端的也是朦胧的绿，于是一叶绿而知天下春了。 绿色是富于生命力的，在它的感召下，各种各色的花儿盛开了，到处都是，粉色、淡紫色、白色…… 绿是生命的本色，是春的色彩。 17．文段中写到“春”的色彩有哪些？最突出的颜色是什么？为什么？（3分） 答： 18．加横线的句子是活用了别人的句子，请问原句是什么？（2分） 答： 19．加波浪线的句子和课文《春》里写春花色彩相似，但没有课文里写得具体、生动，请将课文有关的句子默写出来。（2分） 答： 20．语段首句说“一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色”，语段中已点明了春的色