七年级语文专项训练习题.docVIP

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七年级语文专项训练习题

命题意图:对于初一学生而言,文言文知识积累较少,课内知识迁移能力较差,但中考阅读中,文言文阅读考查占13分左右,故抓好学生的文言积累显得尤为重要。本套试题囊括了后半学期所学所有文言文知识要点。 课内文言文专项复习 一、《三峡》。(主备:王粉娥) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 略无阙处重岩叠嶂自非亭午夜分,不见曦月襄陵沿溯阻绝虽乘奔御风良多趣味哀转久绝自非亭午夜分,不见曦月。虽乘奔御风,不以疾也。素湍绿潭,回清倒影。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃、本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如“___________________, ”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。 、第3段写三峡春冬景色时,既描写“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。 、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点、文中表现三峡秋天景色的句子是:。它着力渲染、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是 二、《梦溪笔谈二则》(主备:兰萍) 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。 解释加点词。 方为秋田之害( ) 如土中狗蝎( ) 其喙有钳( ) 千万蔽地( ) 悉为两段( ) 旬日( ) 子方皆尽( )( )岁以大穰( )( )( ) 其虫旧曾有之( )( )( ) 翻译句子 方为秋田之害 如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地                            遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段                     旬日子方皆尽,岁以大穰                      其虫旧曾有之,土人谓之“旁不肯”                    3、有自己的话说说旁不肯的形状和消灭子方虫的方法                                4、岁以大穰的原因是什么( ) 5、这篇文章给了我们什么启示?                                    (二)钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。 给加点字注音。 梵天寺( )喻皓( )贻以金钗( )( )但逐层布板讫( ) 弥束( )胠箧( )( )人履其板( ) 解释加点字。 方两三级( ) 患其塔动( ) 故如此( )( ) 乃以瓦( )而动如初( )( )密使其妻( )( )贻以金钗( )此易耳( )但逐层布板讫( )( ) 便实钉之( )匠师如其言( )盖钉板上下弥束( )( )胠箧( )人履其板( )人皆伏其精练( )( ) 翻译句子 未布瓦,上轻,故如此。                                      无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。                                                                     此易耳,但逐层布板其,

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