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5、世说新语两则
5《世说新语》两则导学案
主备人:柯小丽 审核人: 使用日期: 9、19 使用人:
班级: 小组名称: 学生姓名:
课型: 新授课 总课时数: 4 导学案编号: 05
【学习目标】
1、了解有关《世说新语》的文学常识,积累常见的文言词语,能借助注释和工具书理解课文内容。
2、反复诵读,整体感知,理解课文大意。
3、学习课文摹景状物的方法。
4、深入体会古人家庭文化生活的雅趣,学习古代少年的智慧。
【学习重点】反复诵读,整体感知,理解课文大意。
【学习难点】学习课文摹景状物的方法。
【学法指导】通过朗读探究问题。
课题:《咏雪》 第1课时
导 学 过 程
【课前预习提示】
一、预习任务
1、查资料,识记作者及文学常识。
2、有感情的朗读课文,注意注音、停顿、语速等,并积累常见的文言词语。
3、整体感知课文内容,理解课文大意。
二、预习内容
1、题目解读
这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,对父亲的朋友侃侃而谈的故事。两篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,又是围绕着家庭生活和亲情,学生学习起来相对容易一些。
2.作家和作品
刘义庆(403—444)南朝宋文学家。此人爱好文学,喜招纳文士。
《世说新语》:是由他组织一批文人编写的一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事不作任何夸饰。语言简练、辞意隽永,是六朝志人小说的代表作。
2.谢道韫(349—409)“咏絮之才”的起源,魏晋时期的才女。她自幼聪识有才辩。是一代名将谢安的侄女,安西将军谢奕之女,成人后又是大书法家王羲之的二儿媳,即王羲之二子王凝之之妻,可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。
三、新知认知
1.给划线字注音:
俄而( ) 雪骤( ) 差( )可拟 ( ) 无奕( )女
太傅( ) 欣然( ) 柳 xù( ) 韫( )
2.参考注释或查阅工具书,理解重点词语的含义。
内集: 儿女 :
俄而 : 雪骤 :
欣然: 差可拟:
未若:
3.查阅资料,了解作者及背景:
《咏雪》选自 ,作者 , 朝 家。该书是 小说的代表作。
一、导入新课。
二、“思”自主学习
1.根据课文补充句子?
公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”
2.翻译句子
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)撒盐空中差可拟。
(3)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
3、用斜线划分本文朗读节奏。
4、结合课下注释,试着翻译全文。
5、结合翻译,根据自己的理解概括文章大意。
三、“议”合作探究 合作的力量无穷大(小组长带领组员讨论上述问题,寻求正确理解和答案并做好记录。)
四、“展”展示反馈 亮出你的风采(看哪个小组展示更快、更准、更全面。根据展示情况,同学们互相评价、补充和纠正,老师稍做点评。看哪个小组展示更快、更准、更全面。根据展示情况,同学们互相评价、补充和纠正,老师稍做点评。看哪个小组展示更快、更准、更全面。根据展示情况,同学们互相评价、补充和纠正,老师稍做点评。看哪个小组展
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