2011高考生物一轮复习双基演练 第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节 新人教版必修3.docVIP

第4节　免疫调节 1．(2009·全国Ⅱ)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的(　　) A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原决定簇 D．传播途径 解析：接种人流感疫苗能引起机体产生针对该抗原(流感病毒)的抗体及记忆细胞，当流感受病毒侵入时发生特异性免疫反应。而抗原的特异性是由抗原表面的抗原决定簇决定的。要想接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感，则需这两种病毒具有相同的抗原决定簇。 答案：C 2．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是(　　) A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．仅细胞4中含有合成物质a的基因 C．②③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞5属于保留分裂能力的细胞 解析：细胞1、细胞2、细胞3、细胞4、细胞5分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆细胞，物质a是抗体。T细胞和B细胞都起源于骨髓中的造血干细胞，但它们发育成熟的场所不同。抗原被传递的过程要通过细胞膜表面的糖蛋白发挥作用。记忆细胞和浆细胞不同，浆细胞失去分裂能力，但是记忆细胞仍保留分裂能力。以上5种细胞都含有合成物质a的基因，所以B项错。 答案：B 3．(2010·重庆质检)禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是(　　) ①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性　②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力　③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应　④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化　⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒　⑥将患病的家禽深埋处理 A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①②④ 解析：体液免疫最后的阶段就是抗体发挥作用的效应阶段，抗体与抗原结合形成沉淀，再被吞噬细胞消化；或抑制病毒的活性，使病毒失去对人体细胞的感染能力。 答案：D 4．如图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是(　　)A．图中细胞A是效应淋巴细胞 B．该过程是人体免疫的第三道防线 C．该过程属于特异性免疫 D．该防线能防御多种病原体 解析：考查人体免疫。A细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，由此可知A细胞是白细胞；图中的免疫过程为非特异性免疫，能防御多种病原体，属人体免疫的第二道防线。 答案：D 5．(新题快递)过敏反应是很多人存在的一种异常现象，它的原理如图所示。下列有关叙述正确的是(　　)A．该图可以表示酿脓链球菌引起的风湿性心脏病的致病原理和过程 B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同 C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节 D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等 解析：酿脓链球菌引起的风湿性心脏病是自身免疫病；首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型相同才会引起过敏反应；过敏反应是免疫功能失调症之一，其调节方式为体液调节。 答案：D ▲ 对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是(　　) A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应 B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 C．具有免疫效应的细胞是效应淋巴细胞 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟 解析：淋巴细胞是由骨髓造血干细胞分化、发育而来的，然后部分淋巴细胞转移至胸腺中成熟；当淋巴细胞受到抗原刺激时，能增殖分化成具有免疫效应的淋巴细胞。 答案：D 6．下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是(　　)A．M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞 B．图中“某物质”最可能是淋巴因子 C．人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用 D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 解析：根据题图箭头方向可知M细胞是记忆细胞，E细胞是浆细胞。参与体液免疫的T细胞能产生淋巴因子，加强免疫效应；人乳头瘤病毒在进入宿主细胞前和在靶细胞裂解后被释放到体液中，都需要抗体对其发挥作用；只有效应T细胞能与靶细胞紧密接触，导致靶细胞裂解后释放出抗原。 答案：D 7．下表为我国初生幼儿计划免疫的部分列表，可以发现多数疫苗要多次接种，原因不正确的是(　　)幼儿月(年)龄 应接种的疫苗 接种方式 预防疾病 出生时 卡介苗 皮内注射 结核病 出生时 乙肝疫苗第一次 肌肉注射 乙型肝炎 1个月时 乙肝疫苗第二次 肌肉注射 乙型肝炎 2个月时 脊髓灰质炎三价混合疫苗第一次 口服 脊髓灰质炎 3个月时 脊髓灰质炎三价混合疫苗第二次 口服 脊髓灰