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- 2015-10-10 发布于河南
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5八年级语文上册《亲爱的爸爸妈妈》课件_人教新课标版
3.他们坐在书桌前…… (引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的思想感情?) 这些诗句歌唱孩子们“对未来的憧憬,对生命的喜悦”。孩子们的生命才起步,他们努力学习,向往将来‘‘在阳光下奔跑”,创造人生的业绩。他们在爱的阳光下成长,丝毫没有意识到近在眼前的死亡威胁。歌唱孩子们的可爱和希望,正是对纳粹强盗的控诉。 4.世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。 这个引号起强调作用,强调人的价值、生命的价值。 5.人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 作者强调不能忘记历史,只有记住历史,吸取历史教训,才能保证世间永远不再有战争和屠杀。 (联系上下文,说说这句话的涵义) (为什么给“人”字加引号?) 拓 展 请你站起来说一段话,反驳日本人的发言。 惨绝人寰的南京大屠杀 1937年12月13日,侵华日军攻占南京,大肆屠城,血流成河,30多万同胞惨遭杀戮。 周恩来总理说过:“可以原谅,但是不可以忘却。” * * * * 亲爱的爸爸妈妈 请把我埋得浅一点好吗? 二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。 有一个天真活泼的小女孩,和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了。从此,再也没有回到她身边。人们知
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