广东惠州市惠阳一中实验学校2015年高一生物导学案（必修一人教版） 2.3《遗传信息的携带者──核酸》1.docVIP

高一导学案 学科：生物 编号：07 编写人：杨树才 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 课题：遗传信息的携带者——核酸（1） 【学习目标】 以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 【重点难点】 重点难点1．原理、步骤、结论 2．实验注意问题 (1)选材：口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞，不能用紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色的干扰。 (2)缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。 (3)几种试剂在实验中的作用 ①0.9%NaCl溶液(生理盐水)：保持口腔上皮细胞正常形态。 ②8%盐酸：a.改变细胞膜等的通透性；b.使染色体中DNA与蛋白质分开。 ③蒸馏水：a.配制染色剂；b.冲洗载玻片。 ④甲基绿吡罗红染液：混合使用且现配现用。 (4)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。 1.D 2.D 3.D 4.A 课堂检测 1.C 2.C 3.A 4.防止混杂食物碎屑 在酒精灯火焰上来回移动 防止载玻片受热不均而破裂 缓水流 细胞被水流冲走 浅颜色 防止深颜色对颜色反应遮蔽  我的收获：